【1元购】第一单元 生物和生物圈 中考真题练-七年级上册初一生物【轻巧夺冠】优化训练(人教版)

北教传媒空学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠0化四0 种做法产生的后果是生态系统可能受到破坏，这说明生态系 生态系统 统具有的自动调节能力是有一定限度的 易错分析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，二者缺 21(1)5(2)D(3)生物圈(4)鲶鱼 一不可。判断的诀窍是：某一地点就是生态系统，它既包括 解析：(1)图中包含摇蚊幼虫的食物链有：浮游藻类→摇蚊幼 环境，又包括该处的所有生物。某一地点的某些部分则不全 虫→鲤鱼→乌鳢：浮游藻类→摇蚊幼虫→鲤鱼→鲶鱼：浮游藻 面，不能构成生态系统。. 类→摇蚊幼虫→马口鱼→鲶鱼：浮游藻类→摇蚊幼虫→棒花 5D解析：“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外 鱼→黄鳝→乌鳢：浮游藻类→摇蚊幼虫→棒花鱼→黄鳝→鲶 鱼，因此图中包含摇蚊幼虫的食物链有5条。(2)生态系统中 界的刺激（太阳光）作出反应（向太阳）。燕子育雏说明生物能 被称为生命能量源泉的是阳光。(3)生物圈包括地球上所有 够繁殖：子女与父母不同说明生物都有遗传和变异的特性：种 子萌发长成幼苗说明生物能够生长；小羊发现狼后迅速逃离说 的生态系统，因此地球上最大的生态系统是生物圈。(4)有毒 明生物能够对外界刺激作出反应。D符合题意。 物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低，生物体内的有 毒物质积累越少，营养级越高，生物体内的有毒物质积累越 6C解析：调查时首先要明确调查的目的和对象，要制订合理 多。图中营养级最高的是乌鳢和鲶鱼，因此体内有害物质浓 的调查方案，对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行 度最高的是乌鳢和鲶鱼 数学统计，A、B、D都符合调查的要求，正确：调查时要如实记 录，而不应凭个人感觉记录，C错误。 核心素养训练 7D解析：“一山不容二虎”属于种内斗争，是生物对生物的影 22(1)非生物成分消费者(2)有限地球 响：草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，属于竞争关系， 专题练 生物与环境 体现了生物因素对生物的影响：螳螂捕蝉是动物之间的捕食关 系，体现了生物因素对生物的影响；“人间四月芳菲尽，山寺桃 1B解析：水葫芦疯长盖住了滇池的湖面，是生物因素对环境 花始盛开”，是环境因素温度对生物的影响。 的影响，属于生物影响环境 8A解析：“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度不同的影 2A解析：谷雨前后适于播种与移栽植物，这体现了非生物因 响结果；“南橘北梨“是由于温度不同导致的 素水分、温度对生物的影响，即环境影响生物。 9C解析：青蛙是变温动物，温度降低时，青蛙的代谢减慢，因 技巧规律：生物与环境的关系可以总结为：生物适应环境、生 此与青蛙的冬眠有关的主要生态因素是温度，表明生物能适应 物影响环境、环境影响生物。生物对环境的适应主要体现在 环境。 形态，结构、生理和行为方式等方面的变化。生物影响环境 方法点拨：生物对环境的适应主要体现在形态、结构、生理和 体现在环境因生物的活动而发生变化。环境对生物的影响 行为方式等方面的变化。 体现在环境影响了生物的生存或改变了生物的形态特征等。 10D解析：北方多种树木入冬会自动落叶，可以减少体内水分 3A解析：在“随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润 的散失，适应寒冷的环境：仙人掌的叶变成刺，是为了减少水 着生物，影响了生物的生活。 分的散失，是对干旱环境的一种适应：部分宠物犬进入盛夏脱 4C解析：“草盛豆苗稀”体现了生物因素草对生物豆苗的影 毛，是生物适应环境：城市绿化改变了空气质量，是生物对环 响，草与豆苗相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于 境的影响。D符合题意。 竞争关系，故C选项正确。 技巧规律：生物与环境的关系是重要考点，解题的关键是审 5A解析：选项A中既有生物部分，又有非生物部分，能构成生 好题意，理清题干所举的例子中主干所代表的是生物还是环 态系统。若要构成一个生态系统，选项B还需要分解者和非生 物部分，选项C还需要非生物部分，选项D还需要生产者、分 境。生物影响环境体现在环境因生物的活动而发生变化。 解者和非生物部分。 11A解析：由于加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化 6C解析：该生态系统中最长的食物链是：水稻→蝗虫→鸟类 面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主要体现了环境因索 →蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，这两条食物 对生物的影响。 链中均含有5个营养级，而不是3个营养级。C不正确。 技巧规律：环境对生物的影响体现在环境影响了生物的生 方法点拨：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成 存或改变了生物的形态特征等。 :及各部分的作用、食物链和食物网的概念。 12C解析：唯一变量是指影响实验的某一个方面的因素，如水 7B解析：兔是食草动物，吃草，不吃食虫鸟，A错误：该食物