第一单元 第二章 第三节 生物圈是最大的生态系统-七年级上册初一生物【轻巧夺冠】优化训练(人教版)

2022-07-11
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京版北教文化传媒股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 生物圈是最大的生态系统
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.52 MB
发布时间 2022-07-11
更新时间 2023-04-09
作者 京版北教文化传媒股份有限公司
品牌系列 轻巧夺冠·初中同步优化训练
审核时间 2022-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34202445.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北教传媒心学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参号答案及解析 方法规律:解此种类型的题目时,先把食物链写出来,再逐一 5D 进行分析。 6C解析:湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系 9D解析:森林生态系统中动植物种类繁多,营养结构复杂,自 统。湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称 动调节能力最强,能够长期处在比较稳定的状态。 为“地球之肾” 7D解析:农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体, 方法规律:一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构 动植物种类相对较少。同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或 越复杂,自动调节能力就越强:反之,自动调节能力就越弱。 病虫害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投人大量的人力、 10相对稳定平衡自动调节有一定限度的 物力,人的作用消失,它很快就会退化。D符合题意。 “强化提升训练 8C解析:生物圈中有着多种多样的生态系统,如海洋、森林、 湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等。题干中的“天苍苍 11A解析:食物链的起点是生产者。 野茫茫,风吹草低见牛羊”形象地描绘出了草原生态系统的 12A解析:图中共有三条食物链,分别为水稻·昆虫鸭, 景象。 水稻→鸭,杂草→鸭,故A错误 13D解析:由图可知,甲代表的是植物,乙代表的是动物,丙代 :方法规律:解答此题的关键是熟练掌握生态系统的常见类: 表的是微生物。图中甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者, 型,重点理解草原生态系统的相关内容 分解者主要是由微生物组成。该生态系统的总能量是甲绿色 9C10D 植物固定的太阳能。故D错误。 11关联关联河流雪山草原农田湖泊湿地海洋 14B 强化提升训练 15C解析:由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且 12B解析:生物圈是地球上最大的生态系统,A正确:生物圈 逐级递减的,处于食物链开端的生产者中的物质和能量最多 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,B错误;生 营养级越高,生物中的物质和能量越少。能量从多到少的排 物圈能为大多数生物提供生存的基本条件,C正确;生物圈的 序就是食物链的顺序,因此在这条食物链中物质和能量流动 范围在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间, 的方向是丙→丁→乙→甲。 D正确。 16D解析:生态系统的生物种类越多,成分越复杂,自动调节 3D解析:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的 能力就越强。 一个统一的整体,包括生物和环境两部分,不是只有生物 17(1)4(2)A(3)分解者(4)捕食(5)E 解析:(1)计算食物网中食物链的条数,从生产者开始先数有 方法点拨:解答本题的关键是理解生物圈的概念,明确生物 几个分支,再分别数出每个分支有几条,最后算出每个分支的 :圈是地球上最大的生态系统。 条数和。该食物网中共有4条食物链,分别是:A→B→E;A 14C解析:生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的 →B→C→E;AC→E;A→D→E。(2)(3)生物成分包括生产 个统一整体,是生物生存的家园,是地球上最大的生态系统。 者A、消费者B、C、D、E和分解者,图中没有表示出来的生态 15D解析:施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小 系统的生物成分是分解者。(4)E以D为食,所以E和D之 部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这说明DDT 间存在捕食关系。(5)在生态系统中,有毒物质可以通过食物 通过食物链的传递,已进人全球性的物质循环当中。可见,生 链在生物体内不断积累,营养级越高的生物,体内积累的有毒 物圈是一个统一的整体,人类活动对环境的影响是全球性的 物质越多,E处于食物链最高营养级,体内积累的有毒物质 16A解析:“大漠孤烟直,长河落日圆”体现的是沙漠生态系统 最多。 的现象。沙漠降水较少,土壤中营养物质比较贫乏,因此生物 核心素养训练 种类和数量都较少,群落结构简单,自动调节能力差,因此生 态环境较差 18(1)A(2)二氧化碳(3)能量流动(4)环境(或非生物部 17A解析:森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、 分或非生物成分或非生物环境)(5)关停沿岸化工厂、惩治 净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库” 非法排污、禁止捕猎、投放食物、建立自然保护区、建立白鳍豚 之称。 繁育中心等(合理即可) 18C解析:湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因 第三节生物圈是最大的生态系统 此被称为“地球之肾”。 19B解析:生态系统的自动调节能力取决于生态系统中生物 基础巩固训练 的种类,生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强 1A解析:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是地 在农田生态系统、森林生态系统、草原生态系统和池塘生态系 球上最大的生态系统。

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第一单元 第二章 第三节 生物圈是最大的生态系统-七年级上册初一生物【轻巧夺冠】优化训练(人教版)
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