第3课 古代印度(含视频)-【省心备课】2022-2023学年九年级历史上册精品教学课件(部编版)

2022-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第3课 古代印度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 53.49 MB
发布时间 2022-07-11
更新时间 2023-04-09
作者 青青子衿历史名师精品园地
品牌系列 -
审核时间 2022-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34201599.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

温故知新 玄奘西行到哪里去 印度 第一单元 古代亚非文明 第3课 古代印度 课标要求 通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。 古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国。中国古代称它为“身毒”或“天竺”。 古代印度是人类文明的发祥地之一。它包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国。印度的名称起源于印度河,中国古代称它为“身毒”或“天竺”。 古印度 现今印度 一、古印度的地理位置 古代印度: 印度河: “次大陆”:面积比洲小,在地理上或政治上有某种程度独立性的陆地。 古代印度文明最早出现于印度河流域。印度河发源于青藏高原,流经今巴基斯坦境内,入阿拉伯海,水量丰沛。 3 公元前23世纪—前18世纪 公元前1500年前左右 公元前324—前187年 出现哈拉帕和摩亨佐·达罗城市 雅利安人入侵,建立一些小国 孔雀王朝,鼎盛时期 后来多次受到外来民族的侵扰 二、印度文明发展历程 早期文明 国家出现 强盛 衰落 哈拉帕城市遗址 摩亨佐·达罗城市遗址 哈拉帕城市遗址 摩亨佐·达罗城市遗址 兴起:哈拉帕、摩亨佐·达罗早期文明遗址 华氏城:世界上最繁华,人口最多的大城市之一。 时间: 国王: 发展: 首都: 前324年——前187年 阿育王 ①除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。 ②农业和工商业都比较繁荣。 古代印度的气候如何? 适宜发展什么经济? 古印度文明的鼎盛:空缺王朝 (约公元前324年-约前187年) 孔雀王朝(BC324-BC187) 印度文明鼎盛时期 基本统一印度 孔雀王朝 孔雀王朝王宫遗址 华氏城 华氏城是当时世界上最繁华 人口最多的大城市之一 阿育王 其创建者旃陀罗笈多出身于饲养孔雀的家族而得名。 8 古代印度留下了哪些文明成就? 阿拉伯数字 史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》 佛教及佛教文化 独特的社会等级制度? 三、古印度的文明成就 ①古代印度人创造了“阿拉伯数字”,后由阿拉伯人传向欧洲,成为现今国际通用的数字。 ②雅利安人进入印度之后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。 ③公元前6世纪,乔达摩·悉达多(后被称为“释迦牟尼”)创立佛教。 “太初之世,原人之口,生婆罗门;彼之双臂,生刹帝利;彼之双腿,生吠舍;彼之双足,生首陀罗。” ——《原人歌》

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