第08讲 运算方法课--一元二次方程综合提升-【暑假特训课程】2022年八升九数学核心考点精讲精练(苏科版)

2022-07-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案
知识点 一元二次方程
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 664 KB
发布时间 2022-07-11
更新时间 2023-04-09
作者 数学Q老师
品牌系列 -
审核时间 2022-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34200499.html
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来源 学科网

内容正文:

第8讲 运算方法课--一元二次方程综合提升 模块一、一元二次方程概念及解法 1、一元二次方程的概念 只含有 个未知数,并且未知数的最高次数是 ,这样的 方程叫一元二次方程。 一元二次方程的一般形式是(a、b、c是已知数且a≠0),其中ax2叫做 ,bx叫做 ,a叫做 系数,b叫做 系数,c叫做 。 2、一元二次方程的常用解法 (1) 形如或的一元二次方程,可用 方法. (2) 配方法:用配方法解一元二次方程的一般步骤: ①化二次项系数为1; ②移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项; ③方程两边都加上一次项系数一半的平方; ④把原方程变为的形式; ⑤如果方程右边是非负数,就可以直接用开平方法求出方程的解. (3)公式法:求根公式为 ( ) (4)因式分解法:因式分解法的步骤: ①将方程右边化为0; ②将方程左边分解为两个一次因式的乘积; ③令每个因式等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解。 01.一元二次方程概念及解法 例题精讲 例1. 已知方程 (k 2 1)x2 (k 1)x 5 0 ,(1)当 k 为何值时,是一元二次方程? (2)当 k 为何值时,是一元一次方程? 【解答】:(1);(2)1 例2.用直接开方法解下列方程: (1) x 2 9 0 (2) (2x 1)2 4 0 【解答】(1);(2); 例3.用配方法解下列方程 (1) (2) (3)x 2-2x=-1 【解答】(1) (2)无实数解 (3) 例 4. 用公式法解下列方程 (1) (2) (3) 【解答】(2) (3) 例 5..用因式分解法解下列方程。 (3) (4) 【解答】:(1) (2) (3) (4) 举一反三 1.(1)当 m  时,关于 x 的方程 (m 2)x2 mx 5 是一元一次方程, 当m 时,关于 x 的方程 (m 2)x2 mx 5 是一元二次方程 (2)关于 x 的方程 (k 3)kx 1 0 是一元二次方程,求 k 的值 【解答】(1)2;;(2)-1 2.. 把一元二次方程 (13x)(x 3) 2x2 1化成一般形式是 ; 它的二次项是 ;一次项系数是 ;常数项是 【解答】 3.用直接开平方法求解: (1)(2x-1) 2=5 (2) (3) 【解答】(1) (2) x=2 (3)x=1 4.用配方法解下列关于x的方程 (1) x2-8x+1=0 (2)x2-2x-=0 (3)2x2+1=3x (4)y2-2y-3=0 (5)x2+3=2x 答案:(1) (2) (3)(4) (5) 5.用公式法解下列关于x的方程: (1) (2) (3) 答案:(1) (2)x= (3) 6.用因式分解法解下列关于x的方程: (1) (3) (5) 答案 : (1) (2) (3) (4) (5) (6) 模块二、一元二次方程根与系数之间关系 1、一元二次方程 ax2 bx c 0(a 0) 的根的情况是由 b2 4ac 决定的,我们把 b2 4ac 叫做一元二次方程 ax2 bx c 0(a 0) 的根的判别式,通常用“ ”来表 示。 (1)当 b2 4ac 0 ,方程有两个不相等的实数根。 (2)当 b2 4ac 0 时,方程有两个相等的实数根。 (3)当 b2 4ac 0 ,方程没有实数根。 2、上述结论反过来也成立: (1)若方程有两个不相等的实数根,则

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