衔接点10 第4章第1节 被动运输-2022年初升高生物无忧衔接（人教版2019）

第4章 细胞的物质输入和输出 高中内容 细胞膜的结构和功能 细胞膜的功能 流动镶嵌模型 对细胞膜的探索历程 初中内容 植物生长需要水 吸水的主要器官：根 外界溶液浓度影响根细胞的吸水 不同植物需水量不同 初中相关知识回顾： ___________________是影响根细胞吸水和失水的主要原因之一。 在土壤溶液浓度小于根细胞___________浓度的情况下，根细胞能从土壤溶液中吸水； 相反，当土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞__________。这就是农民给农作物施肥过多会出现“烧苗”现象的原因。 高中新知识： 第1节 被动运输 一、水进出细胞的原理 （一）动物细胞吸水与失水的现象与条件 实例：红细胞的渗透实验（水进出哺乳动物红细胞的实验） 结论： · 外界溶液溶质的浓度>细胞质的浓度，细胞____________。 · 外界溶液溶质的浓度<细胞质的浓度，细胞____________。 · 外界溶液溶质的浓度=细胞质的浓度，细胞____________，水分子进出细胞达到______。 （二）植物细胞的吸水与失水的现象与条件 实例：质壁分离与质壁分离复原的实验（探究植物细胞的吸水和失水） 相关试剂：质量浓度为__________________溶液，清水。 自然状态 （或质壁分离复原状态） 质壁分离状态 （加蔗糖溶液） 渗透失水 ____________ （选择透过性） （加清水） 渗透吸水 注意：细胞核位于原生质层中，即细胞膜与液泡膜之间 ____________状态 自然状态 （或质壁分离复原状态） · 对于水分子来说，细胞壁是_________的，即水分子可以自由地通过细胞壁，_________比较小。 · 成熟的植物细胞由于____________占据了细胞的大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的_________。_________和_________以及两层膜之间的_________称为原生质层。 · 水进出细胞，主要是指水经过____________进出液泡。 · 当细胞不断失水时，由于原生质层比细胞壁的_________大，____________就会与____________逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水就透过原生质层进入细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生_________________ 结论： · 外界溶液的浓度>细胞液的浓度，细胞______，细胞膨胀，但不会涨破（因为细胞壁有支持保护作用） · 外界溶液的浓度=细胞液的浓度，细胞____________（宏观上既不吸水又不失水，微观上水分子进出平衡） · 外界溶液的浓度<细胞液的浓度，细胞______，失水到一定程度，会发生____________ （三）渗透作用原理 渗透作用：______或其______剂分子通过半透膜的扩散，称为渗透作用。 渗透作用发生的条件：_________： · ______分子可以通过，而某些______分子不能通过。如实验中的玻璃纸（又叫赛璐玢） · 细胞膜是一种______________________，因此动物细胞的细胞膜相当于半透膜； · 植物细胞的细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜，因此整个原生质层具有_________________，相当于半透膜 __________________________________： 该浓度差是指物质的量的浓度 蔗糖溶液 清水 微观上： 单位时间内由清水一侧扩散到蔗糖溶液一侧的水分子数比由蔗糖溶液一侧扩散到清水一侧的分子数______ 蔗糖溶液一侧_________，清水一侧_________ 宏观上： （四）水分子的跨膜运输方式 1、被动运输：像水分子这样，物质以_________方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的_________，这种物质跨膜运输方式称为____________。被动运输又分为____________和____________两类。 2、水分子通过细胞膜的方式为： ____________和____________（通过____________进行跨膜运输）（多数水是通过水通道蛋白进行协助扩散） 典例分析： 例1 紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图所示。下列叙述错误的是（       ） A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质 B．细胞质膜与细胞壁在物质透过性上存在明显差异 C．该实验滴加蔗糖溶液前要用显微镜观察紫色中央大液泡的大小，以及原生质层的位置 D．为观察到质壁分离现象，应在盖玻片一侧滴加蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复多次 例2 如图是平