辽宁省沈阳市和平区2021-2022学年八年级下学期期末统考语文试卷

2021-2022学年下学期八年语文期末试卷 时间：150分钟满分：120分 注意事项： 1.考生务必将姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡相应位置上。 2.考生应把试题答案答在答题卡上对应题目处，答在试卷上无效。 3.选择题，需用2B铅笔涂黑在答题卡对应的选项中。 一、积累与运用(15分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分） A.皎洁(jio)悬殊(shu) 卑劣(Iiè)天衣无缝(y) B.瞭望(Iiào)骤然(cù) 颠簸(bǒ) 穿流不息(chuan) C.浮燥(zào)忧戚(qT) 矗立(zhù) 戛然而止(ji) D.摇曳(yi)旁骛(wù) 遵循(zin)·断章取意(y) 2.依次填人下面句子横线上的词语，最恰当的一项是()(2分) 中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她个体心灵、振奋民族精神、 民众心智，引领中华民族数千年坚毅前行。面对几千年来留存下来的文化传统，我们不能 、捡到篮子里都是菜，如何取舍是文化传承质量和传承效果的核心问题。 A安顿启迪良莠不分衡量：· B.启迪安顿混淆视听提高 C.安顿振奋混淆视听衡量 D.启迪振奋良莠不分提高 3.对语法知识分析正确的一项是()(3分) 在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝 试着克服困难，尝试着宽容待人…每一次尝试不一定都成功，但我们一定会有所收获。 在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。 A.文中的“人生”“成功”都是名词，“参加竞赛”“举手发言”都是动宾短语。 B.“在成长的道路上，尝试是人生的必修课”这个句子中的“成长的道路”作主语。 C“每一次尝试不一定都成功，但我们一定会有所收获。”一句是转折关系的复句。 D.文中画线的句子有语病，修改方法是：把“增长”和“升华”互换位置。 4.下列各项中表述正确的一项是()(3分) A.《童年》中朱赫来是外祖父家的房客，他教阿廖沙用心观察生活、发现生活，做任何事 都要讲求技巧。 B.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金展示了一个普通工人子弟成长为钢铁战 土的过程。 C.《社戏》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，是文学家、思想家、革命家。本文是一篇散文。 D.简·爱再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特已双耳失聪，双腿残获，但简·爱依然爱他。 八年语文（第1页，共8页） 5.默写填空(5分) (1）意“的，吾庐独破受冻死亦足！ (2)是鸟也，图就图的圆。 (4)≪的，，儿女共沾巾。 (5）中线，并怡然自乐。 二，阅读理解(55分) (-)阅读下面两首诗，完成第6题。 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 桃天 桃之天天，灼灼其华。之子于归P，宜其室家。 桃之天天，有黄其实。之子于归，宜其家室。 桃之天天，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。 [注释]①归；女子出嫁。②资( fen )：果实很多的样子。③某某( zhen )：树叶茂盛的样子。 6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是(■)(3分) A.《关雎)中运用了双声词如参差，叠韵词如窈窕，增强了诗歌音调的和谐美和景物描 写、人物刻画的生动性。 B.关雎)中最后一章八个小分句写小伙子在现实中与意中人热恋的美好时光和举行 婚礼的欢乐场面，诗的格调轻松明快。 c《桃天)以盛开的桃花渲染出嫁的气氛，桃花娇艳美丽，新娘全身喜气，两相映衬，表 达了对出嫁女子建立幸福家庭的美好祝愿。 D.两首诗在章法结构上都采用了重章叠句的形式，写作手法都运用了比兴手法，自然 流畅地显示了婉曲动人的艺术魅力。 (二)阅读选文，完成7-10题。(14分） 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 八年语文(第2页，共8页) 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣 呼！其真无马邪？其真不知马也。 【乙】 樊迟问知。子曰：“知人。” 樊迟未达。子曰：“举直错诸枉②，能使枉者直。” 樊迟退，见子夏曰：“乡③也吾见于夫子而问知，子曰，‘举直错诸枉，能使枉者直'，何谓 也？” 子夏日：“富哉言乎！舜有天下选于众举皋陶④，不仁者远矣。汤⑥有天下，选于众，举伊 尹⑦，不仁者远矣。” (节选自《论语译注》) 【注释1①惜：这里为放置。②枉：邪恶的人。③乡：同“向”，从前，过去。④皋陶(gā0y0): 舜的臣