精品解析:江苏省扬州市广陵区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

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2022-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 广陵区
文件格式 ZIP
文件大小 399 KB
发布时间 2022-07-10
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-10
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年第二学期期末七年级语文试卷 (考试时间:150分钟 满分:150分 2022.6.24 说明: 1.本试卷共6页,计22题,满分150分(其中卷面书写占3分),考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将本人的学校、姓名、考试号等信息准确无误地填写在答题卡相应的位置上。考试结束后,请将答题卡交回。 一、积累运用(29分) 1. 阅读下列文字,完成小题。 你是那来自远方的一声惊叹, 满腹经纶,弟子三千,xiāo遥列国,谈经论道。 条条道路,都有你坚 yì的身影; 户户人家,都有你执着的足迹。 不管前方多么艰险, 你永不会磨灭把“仁”与“义”发扬天下的信念; 不管前方多么坎坷, 你永不会放弃那教育天下的宏愿。 当联合国会议厅中挂上“ , ”的标语, 你已成为全世界的老师,全世界的骄傲! (1)根据拼音填写汉字。 xiāo遥 ( ) 坚yì ( ) (2)给加点字注音。 执着 ( ) 磨灭 ( ) (3)下列解说不正确的一项是( ) A. 一声惊叹 谈经论道 条条道路 解说:以上三个短语结构类型不完全相同。 B. 条条道路,都有你的身影;户户人家,都有你的足迹。 解说:这个句子运用排比的修辞手法,将感情抒发得淋漓尽致,语言表达富有气势。 C. 你的足迹 一声惊叹 多么艰险 解说:加点词的词性分别为名词、数量词、形容词。 D. 你已成为全世界的老师,全世界的骄傲! 解说:句中的“骄傲”是褒义词。 (4)联合国会议厅挂的标语是出自《论语》的名句,表达对来自四面八方的人们友好的欢迎。根据这一提示,请你默写出空缺处的句子:____________ ,____________。 2. 同学们对下列作品分享了自己的理解与收获,说法不正确的一项是( ) A. 读书有助于我们修身正己。阅读散文《叶圣陶先生二三事》时,我们可以学习叶圣陶严谨自律、待人宽厚的品质;阅读小说《驿路梨花》,我们可以学习乐于奉献的雷锋精神。 B. 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感:是邓稼先放弃优厚待遇、奉献祖国的义不容辞;是《土地的誓言》中端木蕻良对故土的深深眷恋……这些,都令我们感动。 C. 杨绛的《老王》和鲁迅的《阿长与<山海经>》都是经典的回忆性散文,两位作者都运用了欲扬先抑的写法,表达了对小人物从反感、厌恶到感激、怀念的情感变化。 D. 铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就有这一特点。 3. 默写。 一百年来,我们党历经坎坷,走过风雨,带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。(1)“ ________ ,_______” 《(龚自珍《己亥杂诗》)是他们的奉献精神;(2)“_______,________”(杜甫《望岳》)是他们的豪情壮志;(3)“万里赴戎机,________”写出他们奔赴战场的战斗决心;即使在国际形势风云变幻的今天,我们的党依然高瞻远瞩,不畏艰险,正如王安石在《登飞来峰》中所说的(4)“不畏浮云遮望眼,_________”;面对挫折,怀揣希望,就如陆游在《游山西村》所写:(5)“___________,柳暗花明又一村。” 综合性实践活动。(10分) 4. 为传承传统美德,弘扬民族文化,我校团委开展了“孝亲敬老,从我做起”的主题活动,请你协助完成下列任务。 (1)任务一:“资料搜集组”找到了两副关于“孝”的对联,但是顺序弄乱了,请你将下列两副对联重新排序。 A.甘泉露滴慈母爱 B.乌鸦离巢念反刍 C.羊羔出栏思跪乳 D.苍山丰林祥父恩 对联一: ________________ 对联二:________ (2)任务二:“活动汇报组”安排了诗朗诵《游子吟》和女声独唱《妈妈的吻》,这两个节目之间缺少一段串词,请你作为主持人写一段串词,衔接两个节目。 5. 七(1)班开展了“崇尚英雄,学习英雄”的活动,请你一起参加。 (1)请你就本次活动拟一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。 (2)你认为下列哪一位是你心目中的英雄?请用简洁的语言说明理由。 A.闻一多(《说和做》 B.马玉祥(《谁是最可爱的人》) C.王亚平(中国人民解放军飞行员,神舟十号、十三号航天员,首位进入中国空间站的女航天员) 二、阅读理解(58分) (一)名著阅读(12分) 学校开展“整本书阅读”系列活动,请按要求完成下列任务。 6. 为下列四部作品的读后感各选一个最合适的主标题。 (1) ______ ——读《红岩》有感 (2) ______ ——读《骆驼祥子》有感 (3) ______ ——读《海底两万里》有感 (4) _____

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