精品解析： 陕西省榆林市第十中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题

2021—2022学年度第二学期期末调研高二历史试题 注意事项： 1．本试卷共6页，全卷满分100分； 2．答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号和座位号。无误后将本人姓名、考生号和座位号填写在相应位置； 3．选择题填涂时，须用涂卡（2B）铅笔按图示规范填涂；非选择题须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写； 4．必须在题目所指示的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效； 5．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 据考古发掘的战国简帛记载，“德”不为孔孟独享，“道”不为老庄专有，“法”不由商韩把持。这反映了战国时期诸子百家（ ） A. 政治观念基本一致 B. 思想主张相互融合 C. 争鸣态势不可调和 D. 哲学体系范畴趋同 2. 秦国一直存在着统治者即位后追尊逝去先祖的做法，秦始皇统一之后，保留了这一做法，追尊庄襄王为太上皇。秦始皇意在 A. 颂扬先皇历史功绩 B. 保持宗法制的延续 C. 赋予君权神的光环 D. 证明权力的正统性 3. 汉文帝有次在朝会时间丞相陈平关于案件与钱谷问题，陈平说：“应该问廷尉和治粟内史。”文帝问：“那你负责什么呢”。陈平回答：“宰相的职责，对上辅佐天子：对下使万物各得其所：对外安抚四夷和诸侯；对内使百姓归附。”据此可知，汉代 A. 官员人数众多 B. 实行内外朝制度 C. 君相矛盾尖锐 D. 政府分工专业化 4. 西汉时，江南被视为“缘边”之地.朝廷对当地的“越人”“蛮人“往往“因俗而治”，“初郡无税”或“少输租赋”。东汉时，“蛮夷率服”，故“增其租税”与中原划一。这一政策调整 A. 加速了古代中国经济重心的南移 B. 推动了国家统一局面的形成 C. 反映了江南地方行政体制的完善 D. 促进了国家经济资源的流通 5. 下图为西汉时期中央太学博士弟子人数的变化情况统计图。这一变化有助于（ ） A. 打破“学在官府”局面 B. 维护儒学正统地位 C. 促进学术思想自由发展 D. 培养实用技术人才 6. 唐初，皇帝诏令主要由中书省负责起草。唐玄宗以后，诏令被分为内命和外命两种。内命属于重要的中央决策，由皇帝直接指令翰林院学士起草，由禁中直接发出。外命为一般决策，仍由中书舍人起草后交门下省审查颁发。这一变化说明 A. 宦官干政加剧了政治的腐败 B. 君主对政务的控制加强 C. 儒生开始成为政治舞台主角 D. 三省六部体制难以为继 7. 唐代择官考试的主要内容是试书、判，其中“判”又称“判牍”“判状”“判词”，是司法人员对案件是非曲直之判断与评价结果的文字体现，即法律判断的文书。《通典》对唐代选拔官吏的标准有言：“不习经书史无以立身，不习法理无以效职。”唐代这一择官标准旨在 A. 提高封建统治效能 B. 深化依法治国观念 C 完善考试选官制度 D. 培养法律专业人才 8. 唐律规定,如果妄认或者盗卖“公私田”者,“一亩以下答三十,五亩加一等”,最高判处两年徒刑。官员侵夺百姓私田,则“一亩以下杖六十,三亩加一等”,最高可以判处两年半徒刑。这反映了 A. 统治者用酷法来压迫人民 B. 立法形式保护官府所有土地 C. 国家注重保护土地所有权 D. 政府管理土地买卖趋于规范 9. 北宋时期，掌管枢密院的长官绝大多数是文人，只管军事，没有实际指挥权，在发展过程中，曾长期不设枢密使及副使，主官称知枢密院事。宋代统治者此举主要目的是 A. 坚持重文轻武的原则 B. 对地方机构进行节制 C. 推动中央官制的成熟 D. 制衡权力以加强皇权 10. 宋代一些商人往往通过购藏图书、构筑馆阁等方式积极向士阶层靠拢。另一些士人阶层逐渐抛却“安贫乐素”“口不言利”的传统信条，纷纷加入商人的行列。这一现象说明宋代 A. 士农工商界限渐趋模糊 B. 社会传统信仰改变 C 儒家思想统治地位动摇 D. 士商阶层相互渗透 11. 据载，北宋时期，宋真宗（968-1022年）经常亲临佛寺，进谒参拜，以示崇敬；同时，他也大兴土木修建道观，甚至专门设立道教节日，令天下士民庆祝。这反映出当时 A. 三教并行局面被打破 B. 佛道思想成为官方哲学 C. 教化手段呈现多元化 D. 儒学社会基础严重削弱 12. 印刷术发明后，逐渐向海外传播。在汉字文化圈内的朝鲜、日本、越南等东方邻国，很早就接受了中国的雕版印刷术，并且在书籍版式、字体、装订等方面，都仿照中国的习惯。这表明当时（ ） A. 中国处于世界文化的中心 B. 中国的自然科学理论领先世界 C. 中华文化强大的辐射作用 D. 世界范围内的文化交流频繁 13. 宋朝画家讲求细致地观察事物，然后力图