陕西省渭南市大荔县 2020-2021学年七年级下学期期中调研道德与法治试题（B）

试卷类型：B 大荔县2020~2021学年度第二学期期中调研试题 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1.B 2.A3.D4.D5.C6.B 7.C 8.D 9.A 10.B 11.C12.B13.A14.A15.C 二、非选择题（本大题共4小题，计50分） 16.(10分)(1)只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①批判性思维有助于我们发现问题 提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案：②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促 使我们解决问题，改进现状。(4分) (2)只要学生所答符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：不合理。理由是与异性相处有助于我们了解 异性的思维方式、情感特征，只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，与异性之间的这份友谊就会成为我 们青春美好的见证。（只表明观点未说明理由不得分，2分） (3)只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：青春期对异性有朦胧的情感是正常现象，但这并不是真 正的爱情，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力，所以，对待这种朦胧的情感，我们应慎重对待，理智 处理。（2分) (4)本题为开放性试题，只要学生所答符合题意，任选一人，言之有理即可。例答：略。(2分) 17.(12分)(1)只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：①情绪反应强烈；②情绪的细腻性。(2分)》 (2)只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同 的感受，善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。同时我们也应学习积极面对青春期 的负面情绪。(4分) (3)只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：在人际交往中，我们要了解自己的情绪，并用恰当的方 式表达自己的情绪。(2分) (4)只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①做放松训练：②转移注意。(4分)》 18.(12分)(1)只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而 变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。(4分) (2)只要学生所答符合题意，观点正确，言之有理即可。例答： 女同学的观点是不正确的。理由是情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全 面地观察事物，探索未知。（只表明观点未说明理由不得分，2分） 男同学的观点是不正确的。理由是负面情感会给我们带来不舒服的感受，但是体验负面情感未必是一件 坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负 面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（只表明观点未说明理由不 得分，2分) (3)只要学生所答符合题意，说法正确，其他方式写出一种即可。例答：参与有意义的社会活动。(1分)其 他方式有阅读、与人交往等。(1分) (4)本题为开放性试题，只要学生所答符合题意，观点与理由对应正确即可。例答：略。（只表明观点未说 明理由不得分，2分) 19.(16分)(1)只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标 分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集体中汇 聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，借助这种 合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(4分)》 (2)只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：①学生；②合唱团领唱。(2分) (3)只要学生所答符合题意，做法正确即可。例答：考虑自己在集体中的角色或责任的重要性，考虑自己的 兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等，从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体 利益。(4分) (4)只要学生所答符合题意，说法正确即可。例答：材料一中的人物形成小群体的原因是志趣相投；材料二 中的人物形成小群体的原因是生活背景相似。(2分) (5)只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：拒绝小刚的邀请并劝说小刚不要加入这样的 群体。(1分)理由是小刚和“老铁”中其他成员的友谊已经沾染了江湖义气，这样的小群体往往会将自身 利益置于集体利益之上，沦为小团体，面对这样的情况，我们应“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人 言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对团体主义。(3分) 大荔县七年级道德与法治期中调研试题B-答案-1（共1页） 大荔县2020— 2021学年度第二学期期中调研试题 七年级道德与法治 第一部分（选择题共30分） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分