内容正文:
第1节 压力的作用效果
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
学习目标
【学习目标】
1.知道压力的概念,会用力的示意图表示压力。
2.了解压强的概念,理解压强的大小与哪些因素有关。
3.能够用压强公式进行简单地计算。
【学习重点】
探究影响压力作用效果的因素;理解压强的概念。
【学习难点】
压力与受力面积的正确理解。
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
【学习目标】
1.进一步理解压强的概念,并运用压强公式进行计算。
2.了解增大和减小压强的主要方法及其在生产、生活中的应用。
【学习重点】
增大、减小压强的方法。
【学习难点】
压强在生产、生活中的综合运用。
学习目标
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
情境引入
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
动画演示:压 力
一、压力
新知探究
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
F
F
垂直于桌面向下
垂直于墙面向里
压力的方向
接触面垂直
与
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
1、定义:
物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
一、压力:
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
1、压力都是由重力产生的吗?
2、压力就是重力吗?
水平放置的物体,压力大小等于重力
压力大小等于手指用力的大小,与重力无关。
想一想
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
F
F
F
G
G
G
F=G
F<G
F与G无关
新知探究
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
(1)压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。
(2)一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力数值上等于物重 即
2、压力大小
F压 = G
压力并不是重力
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
如图做一做,试一试
两个手指的感受有什么不同?
观察两个手指的凹陷有什么不同?
两个手指的受力有什么不同?
用两个手指用力向中间压一直铅笔
二、压强
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
如图,与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。
思考:压力的作用效果可能与哪些因素有关?
新知探究
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
猜 想:
猜想1:压力的作用效果可能跟___________有关;
压力的作用效果可能与哪些因素有关?
猜想2:压力的作用效果可能跟_____________有关;
…………
压力大小
受力面积大小
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
探究一
压力的作用效果与压力大小的关系
因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要使用:
G
G
结论:
压力作用效果与压力大小有关
控制变量法
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
15
探究二
压力的作用效果与受力面积的关系
结论:
压力作用效果与受力面积有关
G
G
G
G
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
16
一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
压力的作用效果
相同受力面积,比较压力大小
相同压力,比较受力面积大小
比较
求比值
压力___
受力面积
定义
压强
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
压强的物理意义:
表示压力作用效果的物理量。
压强的定义:
物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强的公式:
压强=
压 力
受力面积
——N
P=
——m
2
F
S
N/m
2
国际单位:帕斯卡
简称:帕
符号:Pa
1Pa=1
归纳总结
“1帕”的含义: 1平方米的面积上
受到的压力是1牛。
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
S : 受力面积
S1
S2
S1
S2
新知探究
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
一张报纸平放
对桌面压强约0.5pa
一西瓜籽平放
对桌面的压强约20pa
一课本平放
对桌面的压强约50pa
一成人站立
对地面的压强约1.5×104pa
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功
帕斯卡,法国数学家,物理学家。他的主要成就是对流体力学