陕西省渭南市蒲城县 2020-2021学年七年级下学期期中调研道德与法治试题

蒲城县2020~2021学年度第二学期期中调研试题 七年级道德与法治参考答案及评分标准 -，选择题(本大题共20小题，每小题2分，计40分) 1.B2.A-3.C4.C5.C6.D7.B8.C9.C10.B 11.A12.C13.C14.C15.D16.D17.A18.C19.C20.D 二，非选择题(本大题共4小题，计58分) 21.(17分)(1)学生观点正确，言之有理即可。例答：这种说法是不正确的。(1分)独立思考并不等同于一味 追求独特，而是表现为在不人云亦云，有自己独到见解的同时，还能接纳他人合理、正确的意见。(3分) （2)学生观点正确，言之有理即可。例答：是。(1分)批判性思维表现为对事情有自己的看法，并且敢于表 达不同观点。，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。小冯对课本内容有自己不同的理解，并且敢 于提出，这就是批判精神。(4分) （3)学生答出两点，言之有理即可。例答：形成这样的批判思维有助于他发现问题，提出问题，并从不同角 度思考问题，探索解决方案；能调动他的经验，激发新的学习动机，促使解决问题，改进现状。(4分) (4)学生观点正确，言之有理即可。例答：在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与 生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用 的创造者；社会实践是创造的源泉，要用自己的智慧和双手去尝试，探索，实践。(4分) 22.(14分)(1)学生观点正确，言之有理即可。例答：我们要有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；我们要树立 底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不 断增强自控力。(4分) （2)学生观点正确，言之有理即可。例答：止于至善。(2分) （3)学生观点正确，言之有理即可。例答：榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、 做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜 样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家就会变得更加美好。(4分) (4)学生答出两点，言之有理即可。例答：我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德；要养成自我省察的 习惯，有则改之无则加勉。(4分) 23.(15分)(1)学生所答符合题意，写出两条即可。例答：调适情绪，健康成长；情绪是心灵的窗户，愉快的心 情让生命更美丽。(4分) （2)学生观点正确，言之有理即可。例答：微博一：表现性；微博二：细腻性；微博三：固执性。(3分) （3)学生观点正确，言之有理即可。例答：①相互感染；(1分)②身心健康；(1分)③人际交往；(1分)④恰 当的方式。(1分） (4)学生答出两点，言之有理即可。例答：改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练等。(4分) 24.(12分)(1)学生答出两点，言之有理即可。例答：使命感、责任感等。(4分) （2)学生观点正确，言之有理即可。例答：两位司机的的责任感，使命感体现了情感是人最基本的精神需 求。这种情感反映着他们对乘客的爱护和对责任的担当，在生命的最后，他们首先想到的依然是乘客的安 全，因此也影响他们的判断和选择，驱使他们在危急关头做出了同样的选择。(4分) （3)学生答出两点，言之有理即可。例答：身处冷漠环境时，不能总是被动接受外部环境影响，要用热情和 行动来感染环境；在与他人的交流中，尽力传递美好的积极的情感；在生活中不断创造美好的情感体验，使 我们生命更有力量，使社会更美好。(4分) 蒲城县七年级道德与法治期中调研试题-答案-1(共1页） 蒲城县2020〜2021学年度第二学期期中调研试题（卷） 七年级道德与法治 第一部分（选择题共40分） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共20小题,每小题2分，计40分） 1.著名教育家罗戈说:“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”以下两幅图体现的变化分别属于 ①身体外形变化 ②性机能成熟③内部器官完善④独立意识增强 A.①② B. ①③ C. ②③ D.②④ 2.青春期我们的身体变化有自己的节奏和旋律,发育情况各不相同。有的同学却不能正确认识这些变化,做出了 一些不恰当的行为,例如 ①小华逢人便打趣小军长出的胡须 ②小丽觉得自己脸上的痘痘太丑，不愿去学校 ③小乐给身高猛增的小刚起外号“傻大个” ④小东胃口越来越好体重增加很多，他计划每天锻炼防止得上肥胖症 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 3.丹丹以前是家长老师眼中的乖孩子，同学眼中贴心的好朋友，可是自从进入初中她开始有些反常，总是觉得妈妈唠叨，抵触妈妈的说教，和朋友也不再像以前那样亲密无间。丹丹出现反常的原因有 ①认知能力得到发展 ②青春期生命