第四章 免疫调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1

2022-07-09
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《第四章 免疫调节》单元检测 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分) 1.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(  ) A.免疫系统是由骨髓、脾、胸腺等免疫器官组成的 B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C.免疫细胞即T淋巴细胞和B淋巴细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 2.下列有关免疫的叙述,正确的是(  ) A.同种抗原再次进入机体,记忆B细胞能迅速识别并分泌抗体 B.巨噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥重要作用 C.效应细胞毒性T细胞能识别巨噬细胞上的抗原-MHC复合体,并诱导巨噬细胞凋亡 D.皮脂腺分泌的油脂能抑制真菌和某些细菌属于第二道防线 3.下列有关免疫细胞叙述,正确的是(  ) A.同一物种的动物细胞膜上具有相同的MHC分子 B.同一个体内所有成熟B淋巴细胞表达的基因相同 C.辅助性T细胞的活化需要呈递在吞噬细胞膜上的抗原-MHC复合体的激活 D.活化的细胞毒性T细胞能识别所有嵌有抗原-MHC复合体的细胞并将其消灭 4.下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程。下列叙述错误的是(  ) A.溶酶体执行功能时伴随着膜组分的更新 B.溶酶体是动物、真菌和某些植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所 C.溶酶体中有多种水解酶,这些酶原来在高尔基体中合成 D.溶酶体膜上的蛋白质可能通过修饰从而不被其中的水解酶水解 5.下图为某免疫细胞X发挥免疫功能裂解靶细胞的示意图。下列叙述正确的是(  ) A.每个X细胞表面只有针对一种抗原的受体 B.X细胞的受体能识别游离在内环境中的抗原 C.X细胞起源于骨髓并在其中成熟 D.X细胞与靶细胞结合,引起靶细胞的凋亡属于体液免疫 6.下列选项不属于非特异性免疫的是(  ) A.泪液中的溶菌酶可以杀死沙眼衣原体 B.淋巴结内的巨噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C.胃液中的胃酸可以杀死部分进入胃内的细菌 D.体内的天花抗体可以防御天花病毒 7.下图为体液免疫示意图。下列有关叙述正确的是(  ) A.①过程体现了细胞膜具有一定的流动性 B.⑤过程主要发生在细胞内液中 C.效应B细胞不仅能产生抗体,而且能与嵌有抗原-MHC复合体的细胞结合,使嵌有抗原-MHC复合体的细胞凋亡 D.④过程可由任何一种抗原刺激记忆B细胞产生 8.下列关于人体特异性免疫的叙述,正确的是(  ) A.巨噬细胞参与的免疫过程属于特异性免疫 B.成熟的B淋巴细胞表面的每个抗原受体只有1个抗原结合位点 C.效应B细胞识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞并将其消灭 D.每个成熟的T淋巴细胞表面只带有对应于一种抗原的受体 9.免疫是人体的一项重要调节机制。下列关于免疫应答的叙述,正确的是(  ) A.B淋巴细胞只能增殖分化形成效应B细胞 B.与记忆B细胞相比,效应B细胞的内质网和高尔基体较为发达 C.吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原 D.效应B细胞通过增殖产生更多的记忆细胞并分泌更多的抗体 10.下图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎活疫苗后血清中相应抗体浓度的变化情况。下列叙述正确的是(  ) A.B点对应时刻是第一次接种时间,第二次接种时间在D点之后 B.CD段体内开始产生相应的记忆B细胞 C.DE段抗体浓度上升的原因是记忆B细胞数目的增多 D.BC段相应的效应B细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜 11.人体在感染某种细菌后,体内出现相应抗体。下列关于这一生理过程的叙述,正确的是(  ) A.一个B淋巴细胞的表面有多种抗原的受体 B.辅助性T细胞直接识别细菌表面的抗原 C.巨噬细胞将细菌蛋白全部分解成氨基酸 D.效应B细胞合成、分泌大量抗体 12.若某人不慎感染了H7N9禽流感病毒,机体会产生相应的免疫应答。下列叙述正确的是(  ) A.病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖 B.成熟B淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子 C.效应B细胞分泌的抗体能识别并结合抗原-MHC复合体 D.细胞毒性T细胞接受辅助性T细胞的信号后即开始增殖 13.人体受到病毒感染后,不可能出现的现象是(  ) A.抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解 B.某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损 C.病毒抗原和淋巴因子可参与B淋巴细胞增殖分化成效应B细胞的过程 D.效应细胞毒性T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的凋亡 14.下图为HIV感染辅助性T细胞的过程示意图。下列叙述正确的是(  ) A.HIV只侵染辅助性T细胞,因其表面有HIV的受体 B.HIV仅将核糖核酸注入宿主细胞内,而其逆转录酶留在细胞外 C.HIV利用宿主细胞的模板、原料和场所合成DNA D.

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