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专题10 多选基础题二
1.(2022•潍坊二模)若复数,,其中是虚数单位,则下列说法正确的是
A.
B.
C.若是纯虚数,那么
D.若在复平面内对应的向量分别为为坐标原点),则
【答案】
【详解】对于选项,,即为虚数,即选项错误;
对于选项,,则,又,即,即选项正确;
对于选项,是纯虚数,那么,即,即选项正确;
对于选项,由题意有,,则,即选项错误,
故选:.
2.(2022•潍坊二模)已知函数的图像为,则
A.图像关于直线对称
B.图像关于点中心对称
C.将的图像向左平移个单位长度可以得到图像
D.若把图像向左平移个单位长度,得到函数的图像,则函数是奇函数
【答案】
【详解】函数的图像为,
令,可得,为最小值,可得图像关于直线对称,故正确;
令,可得,可得图像不关于点中心对称,故错误;
将的图像向左平移个单位长度,可以得到函数的图象,即图像,故正确;
若把图像向左平移个单位长度,得到函数的图像,则函数不是奇函数,
故错误,
故选:.
3.(2022•日照二模)已知向量,,则
A. B. C. D.
【答案】
【详解】向量,,
对于,,不平行于.故错误;
对于,,,,故正确;
对于,,不垂直,故错误;
对于,,,,故正确.
故选:.
4.(2022•日照二模)关于函数,下列说法正确的是
A.若,则
B.的图像关于点对称
C.在上单调递增
D.的图像向右平移个单位长度后所得图像关于轴对称
【答案】
【详解】对于:函数,函数的最小正周期为,若,则且,故错误;
对于:当时,,故正确;
对于:由于,所以,故函数在该区间上不单调,故错误;
对于:函数图像向右平移个单位长度后所得图像,故函数的图像关于轴对称,故正确;
故选:.
5.(2022•济宁二模)已知一组数据,,,是公差不为0的等差数列,若去掉数据,则
A.中位数不变 B.平均数变小 C.方差变大 D.方差变小
【答案】
【详解】对于选项,原数据的中位数为,去掉后的中位数为,即中位数没变,故选项正确;
对于选项,原数据的平均数为,
去掉后的平均数为,即平均数不变,故选项错误;
对于选项,则原数据的方差为,
去掉后的方差为,
故,即方差变大,故选项正确,选项错误.
故选:.
6.(2022•济宁二模)已知函数的部分图象如图所示,将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,则下列说法正确的是
A.
B.
C.函数为偶函数
D.函数在区间上单调递增
【答案】
【详解】根据函数,,的部分图象,
可得,,,
结合五点法作图,可得,,故正确,
,,
,
故,故正确,
将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,
则,
故函数不是偶函数,故错误,
,递增区间即的递减区间,
令,,
解得,,
故的递增区间是,,
当时,的递增区间是,,
故在区间,上单调递增,故正确,
故选:.
7.(2022•德州二模)教育部办公厅“关于进一步加强中小学生体质健康管频率理工作的通知”中指出,各地要加强对学生体质健康0.06重要性的宣传,中小学校要通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动,家校协同联动等多种形式加强教育引导,让家长和中小学生007科学认识体质健康的影响因素.了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力,某学校共有2000名男生,为了了解这部分学生的身体发育情况,学校抽查了100名男生的体重情况.根据所得数据绘制样本的频率分布直方图如图所示,则
A.样本的众数为
B.样本的分位数为
C.样本的平均值为66
D.该校男生中低于60公斤的学生大约为300人
【答案】
【详解】对于选项,样本的众数为,故正确;
对于选项,
,
,
样本的分位数在,之间,
,故正确;
对于选项,
样本的平均值为,
故错误;
对于选项,
该校男生中低于60公斤的学生大约为人,故正确;
故选:.
8.(2022•德州二模)已知为坐标原点,,,,,,则下列结论正确的是
A.为等边三角形 B.最小值为
C.满足的点有两个 D.存在一点使得
【答案】
【详解】对于,,,,
故为等边三角形,正确;
对于,,
当时,该式取得最小值,该式取最大值,故错误;
对于,由,得,
结合,可知符合,故符合题意的点只有一个,故错误;
对于,由题知,
所以,即,结合,解得,故正确.
故选:.
9.(2022•泰安三模)已知,,,,且,则下列说法正确的为
A.的最小值为1 B.
C. D.
【答案】
【详解】选项,只有当,时,不等式,即,当且仅当时取最大值1,即错误;
选项,,当且仅当时时取,即正确;
选项,,当且仅当时取,即正确;
选项,,当且仅当时取,即错误.
故