内容正文:
2022年春季七年级期末教学质量监测
道德与法治试题
(考试时间:80分钟 满分:100分)
注意事项
1.本试卷分试题卷(共6页)和答题卷;全卷26小题,考试时间80分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.1—10小题为道德与法治选择题,13—23小题为历史选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
4.非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本大题共10小题,每小题2.5分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 青春是美丽的,珍贵的,但也是不容易把握和控制的,每个人在青春期的心理发展历程中,都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。你认为下列哪些方法能帮助我们减轻或消除烦恼( )
①寻求他人帮助,完全依靠他人解决烦恼
②培养兴趣爱好,转移注意力
③学习自我调节,学会当自己的心理医生
④自我封闭,不与他人交往
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
2. 我们通常认,男性天生在抽象思维能力、逻辑思维能力等方面有优势,而女性在语言能力、表达能力等方面强于男性。这启示我们( )
①男女生之间要学会欣赏对方的优势,不断完善自己
②男女生之间要学会相互取长补短,忽视性别差异
③男女生各有所长,要学会相互帮助,相互理解
④男女生各有不足,要善于学习对方,消除差异
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
3. 下列对小明同学“微行动”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
开创前人未走之路
开发创造潜力
②
能知廉耻,懂荣辱
体现了行已有耻
③
能“日省其身,有则改之,无则加勉”
体现了止于至善
④
相信“天生我材必有用”
具有自强的心理品质
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. 情绪ABC理论阐述是诱发性事件(A)、对事件的评价和解释(B)及情绪和行为的后果(C)三者之间的关系(内容如下图所示)。根据这一理论,我们可采取的调节情绪的方法是( )
A. 转移注意 B. 合理宣泄
C. 放松训练 D. 改变认知评价
5. 关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望。下面是小安生活中的情境,能体现这一美好情感的有( )
①和同学们利用课余时间清理街头小广告
②为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄
③公交车上,主动为行动不便的老人让座
④积极参与向贫困山区孩子献爱心活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 下列诗句中蕴含的情感与其他三项不一致的是( )
A. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
B. 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥《过零丁洋》
7. 《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠费;猪八戒,心志不坚,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是( )
①人无完人,要学会彼此包容 ②团结协作,坚守共同的目标
③消磨个性,呵护集体荣誉 ④发扬民主,遵守集体的规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 七年级某班有三个男生自称“三剑客”,经常聚在一起嘲笑别人、抄作业、课余追逐打闹。他们的行为对集体和自己都产生了不好的影响。面对这个小团体,我们应做到( )
①“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”
②融入他们,发展壮大队伍
③与我无关,熟视无睹
④坚持集体主义,反对小团体主义
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④
9. “法律是跟高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律( )
①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪行为
③保护公民的一切权利 ④保护公民的合法权益
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
10. 下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是
选项
四大保护领域
生活场景
①
家庭保护
妈妈要求小雨整理好自己的房间,学会生活自理
②
学校保护
我市各校认真