精品解析:广东省广州市海珠区2021-2022学年八年级下学期期末数学试题

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2022-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 海珠区
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2022-07-09
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2021学年第二学期 八年级数学质量监测 一、选择题(共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 使有意义的x的取值范围是(  ) A. x≤3 B. x<3 C. x≥3 D. x>3 2. 下列各图像中,y不是x的函数的是( ). A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ). A. B. C. D. 4. 如图所示,在中,,垂足为E,如果,则度数是( ). A. 18° B. 20° C. 22° D. 28° 5. 一次函数的图像不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 6. 以下列各组数作为边长,①16,20,12;②25,7,24;③12,13,5;④16,8,15,能组成直角三角形的有( ). A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 7. 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,记录每人10次射击成绩,得到各人的射击成绩平均数和方差如表中所示,则成绩最稳定的是( ) 统计量 甲 乙 丙 丁 平均数 方差 A 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 8. 将直线向下平移2个单位,得到直线( ). A. B. C. D. 9. 下列命题是假命题的是( ). A. 直线与y轴交于点 B. 在一次函数中,y随着x的增大而增大 C. 矩形的对角线相等 D. 若,则 10. 如图,在四边形ACBD中,AD=BD,∠ADB=120°,点C为动点,∠ACB=90°,E是BD的中点,连接CE,当CE的长度最大时,此时∠CAB的大小是( ). A. 30° B. 45° C. 60° D. 75° 二、填空题(共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 正比例函数()的图象过点(-1,3),则=__________. 12. Rt△ABC中,三边分别是a,b,c,斜边c=3,则a2+b2+c2的值为______. 13. 某班共有50名学生,平均身高166cm,其中30名男生的平均身高为170cm,则20名女生的平均身高为______cm. 14. 如图,正方形ABCD被分成两个小正方形和两个长方形,如果两个小正方形的面积分别是和,那么两个长方形的面积为______. 15. 在中,,,边上中线,则的长为______. 16. 如图,在7×7的正方形网格中,A,B两点是格点,如果点C也是格点,且△ABC是等腰三角形,这样的C点有______个. 三、解答题(本题共9小题,共72分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤) 17. 如图,已知四边形ABCD中,,点E在BC的延长线上,,,求证:四边形ABCD是平行四边形. 18. 计算: (1); (2). 19. 小李是社区宣传干事,为宣传节约用水,他随机调查了某小区部分家庭6月份的用水情况,并将收集的数据整理成如下的统计图. (1)小李调查了______户家庭; (2)所调查家庭6月份用水量的众数为______吨,中位数为______吨; (3)若该小区有300户居民,请根据抽样调查的样本平均数估计出这个小区6月份的用水量是多少吨? 20. 已知一次函数的图像与直线相交于点. (1)求出b的值,并画出一次函数的图像; (2)利用函数图像回答:不等式的解集为______. 21. 有一网络平台为7月份某品牌荔枝的销售设计了如下两种方案: A方案:购买量不超过2千克时按标价销售,超过2千克时超过的部分按标价打折销售; B方案:一律按标价的七折销售. 设销售量为x千克时,A方案需要支付的费用为元,B方案需要支付的费用为元. (1)该网络平台上这种品牌荔枝的标价为______元/千克; (2)A方案需要支付的费用关于x的函数图像如图所示,求关于x的函数表达式; (3)当购买量在什么范围内时,选择A方案更优惠,请说明理由. 22. 直线y=−2x+4与x轴,y轴分别交于A、B,过点A作AC⊥AB于点A,且AC=AB,点C第一象限内. (1)求点A、B、C的坐标; (2)在第一象限内有一点P(3,t),使S△PAB=S△ABC,求t的值. 23. 已知矩形ABCD,AC、BD交于点O,过点O作分别交AB、CD于E、F. (1)求证:四边形BEDF是菱形. (2)若,,求. 24. 当m,n为实数,且满足时,就称点为“状元点”.已知点A(0,7)和点M都在直线上,点B,C“状元点”,且B在直线AM上. (1)求b的值及判断点F(2,6)是否为“状元点”; (2)请求出点B的坐标; (3)若,求点C的横坐标的取值范围. 25. 如图1,四边形ABCD是正方形,点E在正方形外角的平分线上,连接AE,记AE与对角线BD的交点为

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