广东省深圳市宝安区2021-2022学五年级下学期期末语文试卷

2021-2022学年第二学期宝安区小学质量监测用卷 五年级语文（供全区小学自主选用） ____________时间：90分钟总分：100分2022.7 统评年级贴条形码区 注意事项： 1.选择题必须使用2B铅笔填涂，修改时用撞皮擦干净 题区域内作答，超出答题区域的书写答案无效 语言积累与运用（28分） 一．根据语境补充诗句。（8分） ，村庄儿女各当家。”范成大用清新的笔调，细腻地描写 农村初夏紧张劳动的场景。杜甫诗云“却看妻子愁何在，”，用 连续动作和妻儿的欢欣衬托诗人的欣喜之情。慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理描写， “慈母手中线，游子身上衣。__，意恐迟迟归”，孟郊用白描手法将慈 母形象写得真切感人，千百年来赢得无数读者的情感共鸣。李白神弛目注送别孟浩然，这一 细节描写包含在写景中，用笔传神！“孤帆远影碧空尽，—__。” 二．根据语境补充名言和文学常识。（5分 1.新冠病毒肆虐全球，人们不禁想起《孟子》中的名言“恻隐之心，—”， 中国勇于担当、中国人民敢于斗争的精神令世界瞩目。（2分） 2.古人常用独具特色的词语称呼特定的年龄，请将以下表示年龄的词语按年龄从小到大排 -——。（3分） 序，把字母填在横线上s_—-一一一三十样一豆蔻年华 A.而立__B.花甲C.不感 三．读下面文段，词句段运用。（11分）①威尼斯是“海中的城”，在意大利半岛的东北角上，是一群小岛，外面一道沙堤隔开亚 得利亚海。②在圣马可广场的钟楼上看，团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着。③远 处是（），一片茫茫。④这里没有什么煤烟，天空（），在温和的日光中， 一切都像透明的。⑤中国人到此，仿佛在江南的水乡；夏初从欧洲北部来的，在这儿还可看 见（ ）的春天的背影。⑥海水那么绿，那么醉，会带你到梦中去。 1.选择后面的词语填在文段括号内：清清楚楚、水天相接、干干净净。（3分） 2.酽 yan ，形声。从酉，严声。第⑥句中“酽”字的意思是（（2分） A.“酉”与酒有关，本义：指茶、酒等饮料味厚。B.引申为；颜色深。C.形容情感深厚。 3.想象从圣马可广场钟楼上远看威尼斯群岛，模仿第②句的写法写一句话。（2分） 4.读朱自清笔下的威尼斯景致，自然想起中国的江南水乡。请你用1一2句话写出深圳某一 处山水，需用上动静结合的描写方法。（4分） ________________________ 暑假即将开始，你的亲人或朋友来深圳游学，需要你介绍深圳的名胜古迹，如宝安一大会址纪 四. 家差化山南头古玻、半合米深贺学等而弄你选择处名胜古迹写一小段讲解间做到 条理清楚，语言通顺。(4分) 一文中，以风趣幽默的语言和具体生动的描写，刻画出姿态栩栩如生 综合阅读与实践(40分) 一，丰子恺先生在《手指》 性格湿然不同的五根手指。如，写出了最指吃苦，讨巧的事却轮不上的大拇指： “他永远不受 外物冲撞，所以曲线优美， 处处显示着养尊处优的幸福”的中指。 模仿写中指的语言特点写人的眉毛：再用1一2句话描写生活中类似大拇指性格的人。 (4分) 写眉 类似大拇指性格的人： 二 根据提示语，从8个选项中选出4个中国古典名著人物，把序号填在括号内。(4分) 1.黑脸短毛，长喙大耳，穿一身青不青，蓝不蓝的梭布直裰，系一条花布手巾，使一九齿钉耙。( 2密如神鬼，疾如风雷。进不可当，退不可追。昼不可攻，夜不可袭。多不可敌，少不可欺。前后 应会，左右指挥。移五行之性，变四时之令。人也？神也？仙也？吾不知之，真卧龙也！ 3.生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须。身长八尺，腰阔十围。因攀打镇关西出家。( 4.为兄打官司，哭王氏，立赵氏，生活中省吃俭用，临死前对两根灯草耿耿于怀，成为一个多面、 复杂、立体的中性人物。( A.孙悟空B.猪八戒C.诸葛亮D.周瑜E关羽E.鲁智深G.武松H.严监生 三，楚人有需盾与矛者，誉之日：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无 不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弟能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛， 不可同世而立。（选自《韩非子·难一》）(14分) 1.联系上下文，写出下面句子中加点字的意思。(4分) (1)誉之日：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 誉： 陷： (2)其人弗能应也.弗： 应： 2.结合课文和阅读经验，下面说法有误的一项是()，(2分) A鬻，形声。本义：粥。引申为“实”，文中指卖盾与矛 B.“其人弗能应也”的原因是这个楚国人把自己的矛和盾都夸大到了一个绝对的程度，使自己 不能自圆其说。 C. “夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”，这句话的意思是不能穿透的盾和无所不能 穿透的矛，不可以立刻卖出 D.不：进攻敌人的刺击武器：盾：保护自已的盾牌，自相矛盾比喻一个人说话、行动前后抵触， 不一致。 3.楚人“弗能应也”，当时他的