第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴-2023届高三政治一轮精讲复习课件（统编版）

《中国特色社会主义》 专题4 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 1 壹 考纲考情分析 2 Ⅰ课标要求 2.3论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 2.4阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 3 Ⅱ核心素养 1.政治认同： 通过探究和理解改革开放以来我国社会主要矛盾的变化，准确定位中国特色社会主义进入新时代，感悟中华民族迎来从站起来到富起来再到强起来的过程，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 通过理解中国共产党人的初心和使命，坚信在中国共产党领导下，中国人民必然能够实现中华民族伟大复兴的中国梦，必然建成社会主义现代化强国。 识记和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，坚定实现中华民族伟大复兴的理想和信念。 4 Ⅱ核心素养 2.科学精神： 通过探究和理解改革开放以来我国社会主要矛盾的变化，准确定位中国特色社会主义进入新时代，树立用发展的眼光看问题的能力。 通过学习和感悟，准确把握中国梦、共产党人的初心和使命、建成社会主义现代化强国三者之间的密切联系。 通过了解习近平新时代中国特色社会主义思想回答的时代课题和产生的背景，理解习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物，是马克思主义中国化的最新成果，与之前党的指导思想是一脉相承和与时俱进的，从而理解其科学性。 5 Ⅱ核心素养 3.法治意识 明确全面推进依法治国的总目标，树立法治观念。 6 Ⅱ核心素养 4.公共参与 学生自行查询、感悟中国特色社会主义进入新时代后中国的历史性变革和历史性成就，从而理解新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。 自行探究，知道中国梦离不开每个人的梦；明确自身梦想，把民族的梦和自己的梦紧密结合，树立责任意识。 7 Ⅲ考向预测 1.分析中国特色社会主义进入新时代的历史意义。 2.有人认为我国已经跨越社会主义初级阶段不再是发展中国家了。请你对此观点加以评析。 3.中国梦的提出为什么能使人们产生强烈的心灵共鸣？为什么要用“中国梦”统一思想，凝聚共识，汇聚力量？ 4.如何实现伟大的中国梦？ 5.青年学生如何在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 6.说明用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的必要性。 7.分析我国疫情防控的成功实践是如何彰显习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容的。说明“十四五”规划编制要求是如何体现新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略的? 8 贰 知识清单 9 1.中国特色社会主义新时代的科学内涵 2.中国特色社会主义新时代的意义 3.新时代我国社会主要矛盾的内容 4.新时代我国主要矛盾变化原因？有哪些没变？这给我们的启示是？ 5.新时代如何坚持和发展中国特色社会主义 6.中国梦的本质（基本内涵）？ 7.中国梦的特点（如何实现）？ 8.共产党人的初心和使命是？ 9.如何实现伟大梦想？ 10 Ⅱ知识清单 10.新时代中国特色社会主义发展的战略安排？ 11.如何实现这一战略安排？ 12.习近平新时代中国特色社会主义思想回答的时代课题是？ 13.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景是？ 14.如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容？ 15.习近平新时代中国特色社会主义思想有哪些原创性贡献？ 16.习近平新时代中国特色社会主义思想的地位？Ⅲ这给我们怎样的启示？ 11 叁 核心考点突破 12 考点 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 中国特色社会主义进入新时代 1 实现中华民族伟大复兴的中国梦 2 习近平新时代中国特色社会主义思想 3 13 （一）科学内涵 1.从伟大事业角度看（道路）：这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 2.从奋斗目标角度看（国家）：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 3.从人民期待角度看（人民）：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 4.从历史使命角度看（民族）：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 5.从世界意义角度看（世界）：是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 考点1 中国特色社会主义进入新时代 14 知识延伸 关于中国特色社会主义新时代 这个新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什么新时代。这一论断,清晰地指出了党和国家事业所处的时代坐标,