14.1电阻-2022-2023学年九年级物理精选备课课件（苏科版）

课前连接串联电路（其他不需要的器材收起来） 2.课堂不听指挥，器材没收! mo 1.两人一组用一套器材 14.1 电阻 课时一 2 课时目标 通过实验尝试改变电路中电流的大小 了解什么是电阻 通过实验探究影响金属导体电阻的因素，知道电阻的单位及换算关系 初步了解导体、绝缘体、半导体、超导体的电学特征，了解半导体、超导体的应用前景 ◎ 你能让灯泡亮起来吗？ ◎ 你能改变电路中电流的大小吗？ ◎ 电流的形成：①电压；②通路； 阅读书本86页， 了解为什么不同的导体可以改变电流的大小 你是如何判断电流大小改变了的？ 物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大。 ◎ 电阻 R 将其中的一个灯泡换成各种各样的“铅笔芯”，比较它们的电阻大小 活动14.2 探究影响导体电阻大小的因素 1.猜想与假设：导体电阻大小可能的影响因素哪些？ 2.实验方法有哪些？ 3.若探究导体电阻与导体长度的关系，如何设计方案？ 导体的长度、横截面积、材料 控制变量法、转换法 A 导体 控制导体的_________、______相同，改变导体的______. 横截面积 材料 长度 ①康铜 20cm×0.3mm ②镍铬 20cm×0.3mm ③镍铬 20cm×0.2mm 接入的导体 长度 横截面积 电流I/A 镍铬合金丝 10cm 0.2mm 镍铬合金丝 20cm 0.2mm 接入的导体 长度 横截面积 电流I/A 镍铬合金丝 20cm 0.2mm 镍铬合金丝 20cm 0.3mm 接入的导体 长度 横截面积 电流I/A 镍铬合金丝 20cm 0.3mm 康铜合金丝 20cm 0.3mm ①康铜 20cm×0.3mm ②镍铬 20cm×0.3mm ③镍铬 20cm×0.2mm 接入的导体 长度 横截面积 电流I/A 镍铬合金丝 10cm 0.2mm 镍铬合金丝 20cm 0.2mm 结论： 材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大 ◎ 你是根据什么现象归纳出这个结论的？ ①康铜 20cm×0.3mm ②镍铬 20cm×0.3mm ③镍铬 20cm×0.2mm 接入的导体 长度 横截面积 电流I/A 镍铬合金丝 20cm 0.2mm 镍铬合金丝 20cm 0.3mm 结论： 材料、长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大 ◎ 你是根据什么现象归纳出这个结论的？ ①康铜 20cm×0.3mm ②镍铬 20cm×0.3mm ③镍铬 20cm×0.2mm 接入的导体 长度 横截面积 电流I/A 镍铬合金丝 20cm 0.3mm 康铜合金丝 20cm 0.3mm 结论： 横截面积、长度相同时，导体的电阻与导体的材料有关 ◎ 你是根据什么现象归纳出这个结论的？ ◎ 电阻是导体本身的一种性质 大量实验表明：电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料的种类有关. 同种材料的导体长度越长，横截面积越小，电阻越大. 1.电阻用字母R表示， 电阻的电路符号： R 2.电阻的国际单位： 欧姆，简称欧，符号为 “Ω” 常用单位： kΩ（千欧）， MΩ（兆欧） 1MΩ＝1000 kΩ 1kΩ＝1000Ω ◎ 电阻是导体本身的一种性质 电阻与导体是否连入电路，是否有电流通过，它两端是否有电压都无关.通常情况下任何导体都存在电阻. ◎ 对于金属导体而言，电阻的大小还与其温度有关.通常金属导体的电阻随温度的升高而增大. 例如：规格为“220V 40W”的白炽灯，未接入电路时的电阻约100Ω，正常工作时的电阻约1200Ω. 思考：在比较导体对电流的阻碍作用过程中，评价小明设计的方案可能存在的不足之处.（小组交流、讨论） 若接入的电阻相差不大，灯泡亮度变化不明显，无法比较 A × 电流表能较准确反映电流大小，灯泡能起到保护电路的作用 电阻 电流 可观察 换 转 灯泡亮案程度 可测量 电流表示数大小 （粗略） （精确） A 若接入的导体电阻较小，电流过大，会损坏电流表 影响电阻大小的因素 电阻 长 度 材 料 横截面积 温　 度 （长度越长，电阻越___） （横截面积越小，电阻越___） （温度升高，电阻一般会变__） 有人说当导体中的电流变小时，导体的电阻会变大？你认为呢？ 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体的____、____、_____、_____有关 大 大 大 材料 长度 横截面积 温度 1.用同种材料制成的导线a、b、c、d，它们的长度粗细都不同，如图所示，其中电阻最大的是（ ） A.a B. b C. c D.d a b c d C 2.用一段铜丝，对折起来后它的电阻______(选填