专题12《不一样的感觉》《记忆深处》《话说失败时》《最美应是微笑时》-2023年中考语文考前必背美文

《不一样的感觉》《记忆深处》《话说失败时》《最美应是微笑时》 按要求作文 请以“不一样的感觉”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③不得出现真实的校名、班级和人名。 不一样的感觉 烈日当空，骄阳似火，阵阵的知了声仿佛在诉说着对炎热天气的不满，在这样的环境下，我步入了我的军训生活。 我满怀信心地开始了真正的训练，我的心里的喜悦已经按捺不住地展现在我的脸上。我终于能亲自感受一下军旅生活了。我知道军训是一种人生的体验，是战胜自我、磨练坚强意志的最佳良机。即使是在烈日下曝晒，但我毫无怨言，依然坚持着。无遮无拦的绿茵场上倒映出我们不屈的身影，响起了我们整齐的步伐声，荡漾着我们嘹亮的口号和军歌。 军训的感觉是苦涩的。随着教官那一句句不得不服从的口令声，我们便一遍遍练习那些枯躁乏味的动作。一天军训的感觉把我们原来期待的心情全部驱逐，取而代之的是全身的酸痛和咸咸的汗水。站军姿，让我们明白作为华夏儿女，腰杆一定要挺直，行进和立定让我们懂得发挥集体的力量。这些训练让我似乎读懂了一点军人的苦涩。 军训的感觉是充实的。闲散了一个暑假的我们，几乎每天都在做着那枯躁乏味的三部曲——吃饭、玩、睡觉。每天过得很无聊，一点意义的事都没做。因此我们的精神也在慢慢涣散。军训就是高中生活的前奏，是为了让我们尽快融入到新的环境中。每天的锻炼充实了我们的生活，驱走了懒散和空虚，唤醒了我们以前的那种积极向上的能量，给我们原本黯淡无光的生活增添了绚丽的色彩。 军训的感觉是自豪的，每天昂首挺胸跟随队列向前迈着刚劲的步伐，高喊口号时，就感觉自己好像一名军人一样，正在为了保卫家园而操练。此刻，我感到无比的骄傲和自豪。我们面无表情，目光炯炯，整整待发，随时准备冲锋陷阵。 军训的旅律是激昂的。训练的强度越来越大，也有一些同学因身体不适，绿茵场上暂时少了他们的身影。但这并不意味着他们选择了放弃，他们只是稍作休息，去迎接更强的挑战，让自己在接下来的挑战中发挥得更好。他们的行为深深打动了我，让我明白了坚持的真谛，懂得了什么是真正的拼搏。这一切，时刻激励着我奋发向上，让我青春的热血在绿茵场上澎湃，让美好的记忆永远定格在心中。 在这炎炎夏日酷暑闷热之际，军训给了我许多不一样的感觉，这些感觉很难用言语去表达，它们在一起编织成一种向上的力量，激励着我在刚刚开始的初中生涯奋力拼搏。 【点评】 本题考查全命题作文。 审题立意：题目是一个偏正式短语，中心语是“感觉”，修饰语是“不一样”。感觉侧重于内心的感受。“不一样”强调这种感觉的与众不同。这里就有一个比较过程在其中。通过与其他感觉相比较，得出其“不一样”之处。写作时，应明确三个问题，这种“不一样的感觉”是什么感觉？这种“不一样的感觉”是谁带给自己的；这种“不一样的感觉”给自己带来了哪些启示与感悟？应从生活中取材，紧扣“不一样的感觉”，写出真情实感。 选材构思：徒步走上山顶与坐缆车上山顶是不一样的感觉，因为徒步更可以让你亲近自然，感受自然之美；自己照顾自己的生活与衣来伸手饭来张口是不一样的感觉，因为它可以让你体会到成长的快乐；遇到困难时选择勇敢面对而不是退缩不前是不一样的感觉，因为它可以让你增长才干，磨练意志……题目带有一定的叙事性，所以文体以记叙文为宜。紧扣“不一样的感觉”来选取材料，以真情打动读者。 按要求作文 在成长过程中，每个人都会有欢笑，在感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少了体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。 在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。 要求：①不少于600字；②书写工整，卷而整洁；③写一篇记叙文；④文中不得出现真实姓名、班级、学校。 记忆深处 “池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停……总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念……”每每哼着这首歌，仿佛把我带回了从前，往事一幕幕，独有一件事始终长留我记忆深处。 记得那是去年的盛夏，我参加了电子琴九级考试。这天早上，细雨不期而至，悄然无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。我和妈妈乘车去考场，一路上，小雨点噼噼啪啪地打在车窗上，像一个个可爱又活泼的小精灵，也像是在为我的考级助威。我们伴着丝丝细雨来到等候厅。刚到没多久，就被监考老师叫进练习室练习曲子。偌大的练习室显得那么空旷，我把音量放小，想认真的练习，可是紧张的心情怎么也平静不下来。摸了摸自己的胸口，像揣了只小兔子一样，咚咚直跳，半握拳的手心里也满是汗水了。我在心里不住地对自己说：“要冷静，要冷静……可依然紧张得要命。再想想这几年为了练好琴，每天晚上放学回家都要坚持练一个小时的琴，到了寒暑假更是每天坚持练4个小时的琴，