1.3长度和时间测量的应用（备作业）-2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂（沪粤版）

1.3 长度和时间测量的应用 一、单选题 1．（2022·山西·右玉县第三中学校八年级期末）小明在“用刻度尺测量长度”的实验中，当他用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度时，三次测量的数据分别为1.90cm、1.91cm、1.89cm，则测量结果应记为（　　） A．1.89cm B．1.90cm C．1.91cm D．1.9cm 2．（2021·湖南·涟源市湄江镇大江口中学八年级阶段练习）下列有关误差的说法中，正确的是（　　） A．误差是不遵守仪器的使用规则产生的 B．多次测量取平均值可以消除误差 C．选用精密仪器测量可以减小误差 D．只要认真测量，就可以避免误差 3．（2022·上海·八年级）如图所示，用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（　　） A．B．C．D． 4．（2022·陕西咸阳·八年级期末）小蒋同学参加体育测试，下列结果最可能达到的是（   ） A．铅球成绩为70m B．立定跳远成绩为10m C．200m跑步用时29s D．跳绳1s跳100次 5．（2022·河南洛阳·八年级期末）如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（　　） A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0cm C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度 D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径 6．（2021·安徽淮南·八年级阶段练习）下列测量长度的方法，错误的是（　　） A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D= C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L D．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 7．（2022·重庆市凤鸣山中学八年级期末）测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是（　　） A．所用刻度尺的分度值为1cm B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行 C．测得图中细铜丝的总宽度为18.90cm D．实验中采用了累积法测量细铜丝的直径 二、实验题 8．（2021·河南·漯河市召陵区青年镇初级中学八年级阶段练习）我国是自行车王国，常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”自行车车轮的直径是26英寸，1英寸=2.45cm。 （1）“26”型号车轮的直径是_______m； （2）给你一把量程为2m的卷尺和一辆“28”型自行车，请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度，请你写出测量步骤，并用适当的符号表示你测得的物理量： ①用卷尺测出_______； ②算出车轮的_______； ③用红布条在自行车车轮上做一个记号（或用气门芯做记号），让记号与跑道的起点重合，推着自行车沿跑道移动一圈，记下_______； ④跑道长度的表达式为：_______（用测量的物理量符号表示）。 9．（2021·广西百色·八年级期中）如图是小月测量钢丝直径的实验方案，实验步骤如下： （1）如图所示，将钢丝紧密排绕在铅笔上，钢丝绕圈的总长度为_______cm； （2）若钢丝线圈共有40匝，则钢丝的直径约为_______mm； （3）如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈不紧密，会使测量结果_______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 三、填空题 10．（2022·广西·阳朔县教育局教研室八年级期末）如图，刻度尺的分度值是________，圆形物体的直径为________cm。 11．（2021·广西百色·八年级期中）在如图所示的几项长度的测量中：如题图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，刻度尺的分度值是______cm，读数方法正确的是______（选填“A”、“B”或“C”），图乙两种刻度尺的使用方式中，______（填“A”或者“B”）刻度尺使用方式是正确的，木块的长度为______cm。 12．（2020·河南·南阳市第三中学八年级阶段练习）小松要测量如图所示的曲线长，她选取了一根没有弹性的细棉线，将该棉线放在该曲线上，使棉线与曲线_______，用钢笔在棉线上标出曲线的起点A和终点B，_______后用刻度尺测出A、B两点间的距离，即为曲线长。 13．（2021·河南南阳·八年级阶段练习）小亮在“长度和时间的测量”实验中： （1）图甲中刻度尺的分度值为______；图乙中是绕了n圈的纸带，则纸带厚度的表达式是______cm； （2）丙图中停表大表盘的分度值是______s，停表的读数为______s。 14．（2022·福建