内容正文:
第一单元写作《热爱生活,热爱写作》同步训练
一、作文
1.阅读下面的文字,按要求作文。
刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?
请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数600字以上。
提示:见闻、感受和想法可能很多,建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考:
新的校园,新的环境。
我是中学生了,感觉真棒。
我的新同桌真幽默。
校园里有这么一个有趣的地方。
【答案】范文:
新同学印象记
告别了小学欢快的生活,步入了一个崭新的初中校园,每一个面孔都是那么陌生,但张张都充满了和善的微笑。还记得开学正式上课的第一天,我和他都在教室内各自学习,一个友谊之桥的工程也就从那时开始了。
灿烂的阳光照耀在他的脸上,“反射”出一股正义的光辉,便更让我有了一种接近的感觉。我鼓起勇气凑上前,“你在干什么呢?我们交个朋友怎么样?”“可以呀!”……那时两个人的心虽然还有一些陌生,不是那么熟悉,却已拉近了距离。友谊之桥已经在初步规划中了。
午休的时候,天气由晴天转为了蒙蒙的小雨,我约定他一起等班级内预定的兰花。朦胧的细雨中,我们共同撑着一把伞,静静地等着,那一刻我们共同撑起的不只是一把伞,更是一片友谊的天。卖花的人来了,我们各自提着一盆走在操场上,一次又一次。十二盆花被我们整整齐齐地放在了教室、走廊中。一颗颗的汗珠从脸颊上滑了下来,这时一张面巾纸递到了我的面前,抬头看了看又是那张熟悉的脸。我拿起手中的纸,擦去了头上的汗,对他微微地笑了笑,他也报之以我美丽的微笑。那一刻,友谊之桥的工程已经快要竣工了。
体育课上,他为我的胜利而欢喜,我为他的进步而打劲儿;课上,我们共同认真思考,课后,我们一起学习探究;教室里,我们互帮互助;操场上,我们嬉戏玩耍。都在使友谊桥梁的工期不断缩短。
升入初中我结交的朋友不止一个,然而他却给我留下了最深的印象。我相信:我们的友谊之桥会更加美丽纯洁,牢不可破。我更坚信,我们的友谊会更加美好。
【解析】
【详解】
这是一道材料作文。“刚上初中”限定了写作的时间范围;“你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?”限定了写作内容,进入初中后的见闻、感受、想法;“来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学”限定了写作立意,一定要突出“新”。刚刚升入初中,大部分同学都会写升入初中的见闻、军训的辛苦、学习的不适应等苦恼,这些都是普通的选材,而有的同学独辟蹊径,写升入初中后通过军训场地上同学相互矫正姿势,学习上相互帮助,生活上互相关心、相互安慰来体现学校生活的丰富多彩,同学之间的纯真友谊,这样选材就显得新颖别致,印象深刻。写作时一定要抓住重点,写出自己一个月来初中生活的真正感悟,写自己经历过一些事情后的成长,对初中生活的认识。写作就要反映生活的本质,抒发真挚的感情。只有写真人真事才有真情实感,选材最好写自己亲身经历的事情,即使是小事,也能以小见大,有真情实感。升入初中后,作文不能再像小学时那样古老的“三段式”,应该合理地分配段落,一篇600字左右的文章应该以5~7段为宜。写作时还要注意作文的结构格式。
2.在这五彩斑斓的世界里,我们每个人都拥有着一个快乐而难忘的童年。在我们童年的成长之路里,有大方洒脱不求回报的快乐,有帮助同学不断进步的快乐,有……正是这些快乐,伴随着我的成长之路,使我的童年多姿多彩!
请以“多彩的童年生活”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的记叙文。
【答案】多彩的童年生活
每个人都有一个童年,就像大海上那美丽的浪花,在阳光的照耀下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数也数不完。而如今,我的身上还溅着一朵最美的浪花,那也正是我最难忘的童年趣事。
那件事发生在我五岁的时候。一天,妈妈给我买了两条花裤子。它们可漂亮了!黑色的布料、蓝色的花纹、紫红色的花边,裤腿上还各有两个笑盈盈的娃娃。我越看越喜欢,便拿着他们走进小房间想细细地看看。“小心!别弄坏了!”身后传来妈妈的叮嘱。
“咦?这里怎么有根线?”我好生好奇,想看个究竟。呀!里面还有一小线团呢!这样穿上去肯定不舒服!想着,我操起一把剪刀。
我小心翼翼地剪第一根线,接下去剪第二根、第三根……剪了一会儿,我觉得有些不耐烦了:照这样剪下去,要剪到什么时喉呀?于是,我拿起剪刀朝那一团线剪去。
“哎呀!”好像有什么东西碰到了我的手指。我仔细一看:是剪刀的尖刀!突然,仿佛有一条闪电划过了我的脑海,我暗叫不好。事实正如我担心的那样:裤子被剪刀给戳破了!一个圆圆的洞赫然映入我眼帘,剪刀好像啄木鸟的嘴巴,从洞口伸出来。我一下子呆住了。 “怎么了?”妈妈闻声而来。“你……哎!” 妈妈气得好一阵子说不出话来。“你怎么老跟新裤子过意不去?”一听妈妈又