必刷提高练【11.3 多边形的内角和】-2022-2023学年八年级数学上册同步考点必刷练精编讲义(人教版)

2022-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.3 多边形及其内角和
类型 作业-同步练
知识点 三角形
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 799 KB
发布时间 2022-07-08
更新时间 2023-04-09
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2022-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年八年级数学上册考点必刷练精编讲义(人教版)基础 第11章《三角形》 11.3 多边形的内角和 一.选择题 1.(2022•禄劝县一模)小丽利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如从点A出发,沿直线走6米后向左转θ,接着沿直线前进6米后,再向左转θ……如此下法,当他第一次回到A点时,发现自己走了72米,θ的度数为(  ) A.28° B.30° C.33° D.36° 2.(2021秋•寻乌县期末)将一个四边形ABCD的纸片剪去一个三角形,则剩下图形的内角和为(  ) A.180° B.180°或360° C.360°或540° D.180°或360°或540° 3.(2021秋•莱州市期末)设四边形的内角和等于α,八边形的外角和等于β,则α与β的关系是(  ) A.α=β B.α>β C.α<β D.2α=β 4.(2021秋•同安区期末)下列多边形内角和为720°的是(  ) A. B. C. D. 5.(2021秋•铜官区期末)如图,在五边形ABCDE中,AB∥ED,∠1,∠2,∠3分别是∠ABC,∠BCD,∠CDE的外角,则∠1+∠2+∠3的度数为(  ) A.180° B.210° C.240° D.270° 6.(2022•无锡一模)已知一个正多边形的一个内角是144°,则这个正多边形的边数是(  ) A.8 B.9 C.10 D.11 7.(2021秋•安陆市校级月考)四边形ABCD两组对边AD,BC与AB,DC延长线分别交于点E,F,∠AEB,∠AFD的平分线交于点P,∠A=64°,∠BCD=136°,则下列结论中正确的是(  ) ①∠EPF=100°;②∠ADC+∠ABC=160°;③∠PEB+∠PFC+∠EPF=136°;④∠PEA+∠PFA=36° A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.(2021秋•江夏区期中)如图,七边形ABCDEFG中,EF,BA的延长线相交于点P,若∠ABC,∠BCD,∠CDE,∠DEF的外角的度数和为230°,则∠P的度数为(  ) A.40° B.45° C.50° D.55° 9.(2021秋•南关区校级期中)在计算一个多边形的内角和时,由于粗心少算了1个内角,其和等于1180°,则少算的这个角的度数是(  ) A.60° B.70° C.80° D.90° 二.填空题 10.(2021秋•郾城区校级期末)若一个四边形的四个内角度数的比为3:4:5:6,则这个四边形的四个内角的最大角的度数为    . 11.(2022•新城区校级二模)若一个多边形的一条对角线把它分成两个四边形,则这个多边形的内角和是    度. 12.(2021秋•庄河市期末)如图,四边形ABCD,BP、CP分别平分∠ABC、∠BCD,写出∠A、∠D、∠P之间的数量关系为    . 13.(2022•碑林区校级四模)用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图(1)所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2)所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC=   度. 14.(2022•槐荫区二模)已知一个多边形的内角和比外角和多180°,则它的边数为    . 15.(2021秋•东莞市期末)如图,五边形ABCDE中,AE∥BC,则∠C+∠D+∠E的度数为   . 16.(2021秋•乌兰察布期末)正多边形的每个内角都等于135°,则该多边形是正   边形. 17.(2022•官渡区二模)一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,则这个多边形是   边形. 18.(2022•苏州二模)如果一个多边形的每个外角都是36°,那么这个多边形是   边形. 19.(2021春•泰兴市期末)如图,五角星是一个美丽的图案,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=   °. 三.解答题 20.(2021秋•虎林市校级期末)已知一个多边形的每一个内角都比它相邻的外角的4倍多30°,求这个多边形是几边形?并求出这个多边形的内角和. 21.(2022春•兴业县校级期中)(1)若多边形的内角和为1620°,求此多边形的边数; (2)一个n边形的每个外角都相等,如果它的内角与相邻外角的度数之比为3:1,求n的值. 22.(2021秋•韶关期末)探索归纳: (1)如图1,已知△ABC为直角三角形,∠A=90°,若沿图中虚线剪去∠A,则∠1+∠2=   . (2)如图2,已知△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四边形,则∠1+∠2=   . (3)如图2,根据(1)与(2)的求解过程,你归纳猜想∠1+∠2与∠A的关系是    . (4)如图3,若没有剪掉∠A,而是把它折成如图3形状,试探究∠1+∠2与∠A的关系,并说明理由. 23.(2021秋•常宁市

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