第14课 池塘里的小青蛙 课件-2021-2022学年信息技术四年级课后服务

教师：姚松 第十四课 池塘里的小青蛙 1 本节课，我们要利用一个数学题目来帮助小青蛙实现跳跃荷叶的要求，玩家需要根据题目要求输入青蛙跳的次数，看看最终青蛙会达成目标么？ 本节课的主要内容 本节所用关键积木 YOUR LOGO 变量模块 侦测模块 本节关键点 3 本节所用关键积木 YOUR LOGO 侦测模块 当青蛙的底部白色，向上跳，碰到了最上面浅绿色的荷叶时才算闯关成功，本侦测模块中的颜色使用吸管工具提取的，快去试试吧！ 4 本节故事情节 YOUR LOGO 点击以后，青蛙会询问玩家跳多少，如果玩家输入的次数大于 青蛙跳出去的次数，青蛙会说成功了，谢谢你的帮助！ 但是输入的次数没有超过青蛙应该跳的次数，青蛙会说糟糕，我要掉到水里了！ 5 本节课逻辑思维导图 设定初始次数 开始 设定初始方向 设定初始位置 询问（） 说（） 等待（）秒 移动（正数）步 播放声音 将次数增加 是否跳到目标 否 等待（）秒 移动（负数）步 是 在（）秒内滑行到 说成功了 否 停止 任务脚本1-青蛙挑战玩家 任务脚本2-判断玩家回答 本节所设问题 下雨啦，我想跳到最高的那个荷叶上去看看。我现在离最高荷叶20米，我每一次能向上跳5米、向下滑2米，要跳几次到达呢？ 运用这节课所用指令积木自行完成一个小动画或者小游戏的编写，试试设置一个更难的数学题给小伙伴儿来闯关吧。 课后作业 10 $