内容正文:
本章知识网络构建
第一章 运动的描述
三个
概念
质点
定义:用来代替物体的具有 的点
看成质点的条件:物体的 对所研
究的问题的影响可以忽略
参考系
定义:在描述运动时,选来作为 的物体
选取原则:任意的,一般选 为参考系
坐标系:定量描述物体的_____
质量
大小和形状
参考
地面
位置
描述运
动的物
理量
时刻和时间间隔:在时间轴上, 表示时间间隔,
点表示时刻
位移:表示物体 ,是从_________________
的有向线段,是 (选填“矢”或“标”)量
速度
定义:位移和发生这段位移所用时间_____
公式: ,单位:____
方向:是 的方向
物理意义:描述物体 的物理量
分类:平均速度和_________
测量:利用纸带上的点测量
线段
位置的改变
初位置指向末位置
矢
之比
m/s
物体运动
运动快慢
瞬时速度
加速度
定义:速度的 与发生这一变化所用时间之比
公式: ,单位: ,方向与Δv的方向相同
物理意义:描述物体 的物理量
与速度方
向的关系
加速时:a与v方向_____
减速时:a与v方向_____
变化量
m/s2
速度变化快慢
相同
相反
描述运
动的物
理量
两种运动图像
x-t
图像
v-t
图像
(1)意义:描述 随时间变化的规律
(2)应用
①确定一段时间内的位移
②判断运动性质(静止、匀速、变速)
③利用图线的斜率判断_____
(1)意义:描述 随时间变化的规律
①确定瞬时速度,判断运动性质(静
止、匀速、变速)
②判断运动的方向(正方向、负方向)
③利用图线的斜率判断_______
(2)应用
位移
速度
速度
加速度
本课结束
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a=
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1 质点 参考系
第一章 运动的描述
1.知道质点的概念,知道质点是一种理想化物理模型.
2.知道把物体看作质点的条件.
3.理解参考系的概念,知道物体运动具有相对性.
【学习目标】
【内容索引】
梳理教材
夯实基础
探究重点
提升素养
课时
对点练
3
SHULIJIAOCAI HANGSHIJICHU
梳理教材 夯实基础
1
一、物体和质点
1.定义:忽略物体的 和 ,把物体简化为一个具有 的点.
2.物体看作质点的条件:一个物体能否看成质点是由 决定的.当物体的 和 对研究问题影响较小时,可把物体看作质点.
3.理想化模型:在物理学中,突出问题的 因素,忽略 因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法. 这一理想化模型就是这种方法的具体应用.
大小
形状
质量
所要研究的问题
大小
形状
主要
次要
质点
1.运动与静止
(1)自然界的一切物体都处于永恒的 中,运动是 的.
(2)描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的 性.
2.参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为 的物体叫作参考系.
3.参考系的选择是 (填“任意”或“唯一”)的.
4.选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往___________
(填“会有所不同”或“一定相同”).
二、参考系
运动
绝对
相对
参考
任意
会有所不同
1.判断下列说法的正误.
(1)只有体积很小的物体才可以看成质点,体积较大的物体不能看成质点.( )
(2)质点是一个理想化模型,实际上也是存在的.( )
(3)参考系必须选取地面或相对于地面静止的其他物体.( )
(4)描述同一物体的运动时,不论选取怎样的参考系,其结论是相同的.( )
(5)参考系可任意选取,通常情况下,在讨论地面上物体的运动时(如汽车的运动),都以地面为参考系.( )
即学即用
×
×
×
×
√
2.《敦煌曲子词集》中有这样的词句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”所选的参考系是