2022年上海高考作文题分析及范文+历年作文题分析+命题特点+现象类题型写法详解-2022年高考真题作文名师解读与备考指导

2022年上海高考作文题分析及范文示例 历年题目分析+上海高考作文题命题特点+现象类题型写法详解 一、2022年上海高考作文 小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 1、文题分析 今年的题，贴近生活，起于细微，富有思辨，对于阅历有限的学生，要写出深度，的确不易。 小时候爱发问，这种发问是浅显的，只是为了发问而发问是不需要承担责任的，连“知其然”的层次都没有达到。长大后关注结论，意味着思想达到了“知其然”的层次，开始拥有了理性，然而这种思想如果僵化成“只关注结论”，就陷入了实用主义的陷阱。我们不仅要知其然，还要知其所以然，知其所以然的过程需要的是包含着批判性思维和逻辑思维的科学质疑精神，看似回归了小时候爱发问的样子，其实是一种升华。 发问的前提是什么？发问的前提是看得到值得提问的问题，也许这篇作文的关键点就在于此，即成年人与孩童之间对于值得提问的区别。这篇作文题目以年龄作为区别，这其中的区别既要以年龄、也要以更深层次的问题去探讨，即人的本质是一切社会关系的总和这个角度去写这篇文章。孩童为何喜欢发问，而成年人又为何会只看结论，也许问题的关键恰恰是能不能发现值得提问的问题。对于孩童来说，他们的社会关系只有家庭关系以及同学关系、师生关系，这些社会关系都是极其单纯、极其简单的，那么他们对于社会上各种现象和问题也就能产生一种几近无立场的态度去审视，从而能对一些成年人看来不值得提问的问题的一些穿透性思考。 就比如：什么是幸福？，对于深入社会关系的大多数成年人来说，也许能买房买车找到另一半结婚即是幸福，但他们也许没想到，这种幸福被定义的方式恰恰是社会为他规定好的、是他周围的社会关系所决定的，而非他真正发自内心、真正自愿而追求的使命。 我们随着年龄的增长，我们所建立的社会关系也会变多，从初高中所经历单纯的家庭关系、师生关系、同学关系成长到与社会建立同事关系、上下级关系、恋人关系，我们在成长的过程中能够得到很多，但同时也会丧失很多。 当我们还是孩童时值得提问的问题，长大后就会变得不值一提，但这并不代表问题本身消失了，我们也许只是被他人遮住了视线、被自己遮住了视线，学会把问题憋心里了。也许成年人不是丧失了发问的能力，而是丧失了看到问题的能力。 由这类生活生活现象引发思考，需要学生先归纳提取论点然后进行议论论证。 2、范文示例 欲知不若好知，好知不及乐知 初唐时骆宾王的儿时所做《咏鹅》打开了我们对于中国古代诗歌的理解与记忆之门，其中的“白毛浮绿水，红掌拨清波”更是成为萦绕在我们脑海里的清词丽句，终生难以忘怀。他的诗作反映了一个孩童对于自然生活的细微观察以及淳朴热爱，童年时充满好奇心的乐知，在多大程度上促使其成为“初唐四杰”的光辉一员，我们不得而知，然而毫无疑问的是，古往今来，凡卓越于世、闻名久远的人，无不有着一颗乐知之心。 悄悄打开装满童年记忆的珍贵“画册”，我们都像在仲夏璀璨星空下追逐萤火中的稚气少年，对一切陌生而又美好的事物充满了好奇与追逐。小时候的我们喜欢发问，默默的在心里问自己，静静的在眼中问星空，悄悄的在耳边问玩伴……即便我们没有留下和骆宾王一样传世的诗句，我们也在门前大桥下留下了同样缤纷和梦幻的童年。悄然回顾这一切，是充满好奇心的乐知，给我们的童年雕塑镀上了温暖和闪耀的金色光芒。 岁月的悄然流逝，稚气已脱、理性初就的我们，对于自然宇宙和人生确定性结论的探索和渴求，成为我们借以登高远望需要攀登的一座座连绵山峰，“欲穷千里目，更上一层楼”成为自然的目标和追求。欲知的渴望与冲动成了郁郁勃发正青春的我们的共同特征。 并非所有的人生都非一帆风顺，求知的道路更非可以快意扬鞭的通途阔衢，在遭遇阻碍和坎坷的时候，只有乐知会引领我们走的更远、飞的更高。试想一下，即便我们“衣带渐宽”、“为伊憔悴”，而“伊人”依旧不知、不觉、不解；即便我们“望尽天涯路”，而断肠人却仍浪迹在天涯；即便我们“众里寻他千百度”，那人却不在灯火阑珊处，我们还能否依旧保持“上下而求索”的忠贞与决心，很显然，欲知不够，好知不足，唯有乐知才能引领我们到达“行至水穷处，坐看云起时”的绝妙佳境。 当骆宾王回首儿时所做，可能会发出会心一笑，因为人生的步伐越走越远，所见的天地越来越阔，人生的价值和意义越来越丰厚，诗歌的题材在丰富、内容在拓展、境界在提升、思想在飞跃，然而儿时充满天真、好奇的乐知气质却从未泯灭。 对古代典籍推崇和敬爱而“韦编三绝”的孔夫子，千年之前就曾发出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的发聩之声，以启后学，终成万世景仰的天下木铎与至圣先师；文艺复兴时期，与东方全知全能的苏东坡类似的科学达人达芬奇，用其异于常人的好奇与探索，在科学与艺术的各个领域全