内容正文:
第2课时
氧化剂和还原剂
核心素养发展目标
1.能从化学反应中元素化合价的变化认识氧化剂和还原剂、氧化
产物和还原产物等概念,熟知常见的氧化剂和还原剂,理清相
关概念间的关系。促进“变化观念”化学核心素养的发展。
2.认识物质的氧化性、还原性,学会分析预测物质具有的氧化性
或还原性,建立判断物质氧化性、还原性强弱的“思维模型”。
随堂演练
知识落实
课时
对点练
内容索引
一、氧化剂、还原剂及相关概念
二、氧化性、还原性强弱比较
一、氧化剂、还原剂及相关概念
1.氧化还原反应中的相关概念
(1)用“双线桥”表示下列氧化还原反应中元素化合价升降和电子转移。
答案
(2)相关概念
①氧化剂与还原剂
氧化剂:在氧化还原反应中,所含元素的化合价 ,即得到电子(或电子对偏向)的物质。
还原剂:在氧化还原反应中,所含元素的化合价 ,即失去电子(或电子对偏离)的物质。
②氧化产物与还原产物
氧化产物:还原剂失去电子被氧化的产物。
还原产物:氧化剂得到电子被还原的产物。
降低
升高
③氧化性与还原性
氧化性:物质得电子的性质或能力。
还原性:物质失电子的性质或能力。
④相互关系
氧化剂具有氧化性,反应时本身被还原,发生还原反应,得到还原产物;还原剂具有还原性,反应时本身被氧化,发生氧化反应,得到氧化产物。
2.常见的氧化剂、还原剂
(1)常见的氧化剂
①活泼的非金属单质:如Cl2、O2等。
②变价元素的高价态化合物
a.某些酸:如浓H2SO4、HNO3、HClO等;
b.某些氧化物、过氧化物:如MnO2、NO2、H2O2、Na2O2等;
c.某些盐:如KMnO4、FeCl3、NaClO等。
(2)常见的还原剂
①活泼的金属单质:如Al、Fe、Zn等。
②某些非金属单质:如H2、S、C等。
③变价元素的低价态化合物
a.某些氧化物:如CO、SO2等;
b.某些氢化物:如HCl、H2S等;
c.某些盐:如KI、Na2S、FeCl2等。
(1)氧化剂得电子被氧化为还原产物( )
(2)非金属单质在反应中只做氧化剂( )
(3)在氧化还原反应中,金属单质做反应物时一定是还原剂( )
(4)还原剂失去电子具有氧化性( )
(5)在同一反应中,氧化剂和还原剂不可能是同一物质( )
(6)某物质在氧化还原反应中是氧化产物,则必然有另一物质是还原产物
( )
×
×
判断正误
×
√
×
×
应用体验
分析下列反应并按要求填空。
氧化剂是_____,还原剂是_____;发生氧化反应的是_____,发生还原反应的是_____。
Cl2
Fe
Fe
Cl2
氧化剂是________,还原剂是________;被氧化的元素是____,被还原的元素是____。
KMnO4
KMnO4
O
Mn
(3)2H2S+SO2===3S↓+2H2O
氧化剂是_____,还原剂是_____;氧化产物是___,还原产物是___。
(4)H2O2+2H++2Fe2+===2Fe3++2H2O
氧化剂是______,还原剂是______;氧化产物是______,还原产物是______。
(5)5H2O2+2KMnO4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O
氧化剂是_______,还原剂是______;氧化产物是____,还原产物是_______。
SO2
H2S
S
S
H2O2
Fe2+
Fe3+
H2O
KMnO4
H2O2
O2
MnSO4
归纳总结
1.理解氧化还原反应的相关概念,要抓住两条线:
(1)还原剂化合价升高→失去电子→发生氧化反应(被氧化)→生成氧化产物。
(2)氧化剂化合价降低→得到电子→发生还原反应(被还原)→生成还原产物。
巧记:简化为六个字,“升失氧,降得还”。
2.在一个具体的化学反应中氧化剂和还原剂可能是同一物质,被氧化和被还原的也可能是同种元素,氧化产物和还原产物也可能是同一物质。
返回
3.氧化还原反应中的反应物可能既不是氧化剂也不是还原剂,产物也可能既不是氧化产物也不是还原产物。
二、氧化性、还原性强弱比较
1.氧化性、还原性的概念
(1)氧化性:物质 电子的性质(能力),越易得电子氧化性越强。
(2)还原性:物质 电子的性质(能力),越易失电子还原性越强。
2.物质的氧化性及还原性与核心元素化合价的关系
得
失
核心元素化合价 实例 性质
最高价 只有_______
中间价 既有_______
又有_______
最低价 只有_______
氧化性
氧化性
还原性
还原性
3.氧化性、还原性强弱比较的方法
(1)根据元素的活动性顺序比较
如:Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
金属还原性:Fe>Cu
在反应中Fe是