第十一讲 综合提升训练-2022年初高中衔接“一本通”

( 1 ) 第十一讲 综合提升训练（教师版） 一、（2022·四川·成都七中模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。 科技新发明带来的新的艺术传播手段，在当代审美文化的传播方面起着十分积极的作用，这是__________的，但也在审美接受领域里造成某些消极后果。以电视为例：第一，电视的最大特点在于它的视听直观性，电视可以把它传播对象的原初形态放大、解剖、浓缩、解释，使其各方面的特征和魅力__________地展示在屏幕上。电视的这种特点，一方面，的确使审美的接受障碍和困难减少了；另一方面，在客观上助长了接受的情性，主体因为把自己置于消极被动的地位，所以感受、领悟、发现到的审美意蕴也大大减少了。第二，电视以及其他复制品作为一种__________，在传播自然景观和其他艺术类型原本时，必然有所减损。听电视转播或听唱片，与在音乐厅中听交响乐的效果是不同的。同样，（       ）。长期流连于电视以及其他复制品则必然会钝化我们的审美感兴力。在现阶段要想根本克服科技发展对审美产生的消极影响是不可能的。当代社会和当代艺术__________经过这样一个“特殊阶段”，然后才可能超越这个阶段。我们可以努力减少这些消极影响，使科技发展对于审美的消极影响尽可能地向积极方面转化。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A．不容置喙       酣畅淋漓       副本       必需 B．不容置疑       酣畅淋漓       摹本       必须 C．不容置疑       淋漓尽致       副本       必须 D．不容置喙       淋漓尽致       摹本       必需 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A．因为主体把自己置于消极被动的地位，所以发现、感受、领悟到的审美意蕴也大大减少了。 B．因为主体把自己置于消极被动的地位，所以感受、发现、领悟到的审美意蕴也大大减少了。 C．主体因为把自己置于消极被动的地位，所以发现、领悟、感受到的审美意蕴也大大减少了。 D．主体因为把自己置于消极被动的地位，所以感受、发现、领悟到的审美意蕴也大大减少了。 3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（     ） A．在美术馆里欣赏一幅画的原作，同在电视画面或画册中欣赏到这幅画也有很大距离 B．在电视画面或画册中欣赏到一幅画，同在美术馆里欣赏这幅画的原作也有很大距离 C．一幅画是在电视画面或画册中欣赏，还是在美术馆里欣赏，两种途径有很大距离 D．一幅画是在美术馆里欣赏，还是在电视画面或画册中欣赏，两种途径有很大距离 【答案】1．C 2．A 3．B 【解析】 1．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。不容置喙：指不允许别人插嘴说话。文中是强调科技新发明带来的新的艺术传播手段在审美传播方面确实起到了重要的作用，是强调其真实性，应用“不容置疑”。 酣畅淋漓：形容非常畅快。淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。文中强调电视将传播对象的特征和魅力表达得十分透彻，充分。应用“淋漓尽致”。 副本：著作、书籍或文件等正本以外的复制本。摹本：临摹或翻刻的书画本。从前文“复制品”一词可知，此处应用“副本”。 必需：动词，一定要有；不可少。必须：副词，表示事理上和情理上必要。文中是用作修饰动词“经过”，应用副词“必须”。 故选C。 2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的句子共有两处语病： （1）语序不当。两句话的主语不同，故应该将“因为”放在“主体”之前。 （2）语序不当。按照事物的发展逻辑，应该是先“发现”，再“感受”，最后是“领悟”。 只有A修改正确。 故选A。 3．本题考查学生语句复位的能力。 “同样”前后句式应相同，从前文“听电视转播或听唱片，与在音乐厅中听交响乐的效果是不同的”可知，后面句子的句式应与其保持一致，据此排除CD。 “听电视转播或听唱片，与在音乐厅中听交响乐的效果是不同的”一句是先说电视转播，后说现场感受，所以填入句子也应该采用这一顺序，据此排除A。 故选B。 二、（2022·云南师大附中高三模拟预测）阅读下面的文字，完成下列小题。 热海虽名海，可是我们并不能像苏东坡那样“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，更不能像曹操那样“东临竭石，以观沧海”。而且这海是藏在地下的，我们只能找几个海眼 。最大的一个海眼就是著名的“大滚锅”，单听这个名字，就知道它的 。要看这口大锅得先爬上一个高高的“锅台”。我们 ，还未见锅就已经听到滚滚的沸水之声，头上热气逼人。上到锅台一看，这口石砌的大锅，（          ）我们看惯了日夜