5.5 三角函数和差角公式 -【高分突破系列】2022-2023学年高一数学上学期同步知识点剖析精品讲义与分层练习(人教A版2019必修第一册)

2022-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
类型 教案-讲义
知识点 三角恒等变换
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 574 KB
发布时间 2022-07-08
更新时间 2023-04-09
作者 贵哥讲数学
品牌系列 -
审核时间 2022-07-08
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来源 学科网

内容正文:

三角函数和差角公式 1 两角和差的正弦,余弦与正切公式 (理解公式的推导,体会其方法,而不死背公式) ① 余弦两角和差公式 推导如下 如图,设单位圆与轴的正半轴相交于点,以轴为非负半轴为始边作角,,,它们的终边分别与单位圆相较于点,连接,,若把扇形绕点旋转角,则点,分别与重合.根据圆的旋转对称性可知,与重合,从而,所以. 根据两点间的距离公式,得 化简得 而 ②正弦两角和差公式 推导如下 ③正切两角和差公式 (由、可推导正切的和差角公式) 对公式中的理解,他们可表示为一个数字、一个字母,甚至一个式子 Eg: 对应公式,把; ② 对应公式,把,看成数字; ③, 对应公式,把分别. 对应公式的运用,注意整体变换的思想. 2 辅助角公式 其中. 熟记两个特殊角的化简过程 型,配 型,配   【题型一】和差角公式的基本运用 【典题1】 计算 . 【解析】 (大角化小角) 【典题2】 . 【解析】 【点拨】由可得 【典题3】 若,且是方程的两个根,则 . 【解析】由已知可得,, . ,且,, ,则, . 【点拨】注意考虑角度的范围. 【典题4】已知,则  . 【解析】已知两等式分别平方得①, ②, ①+②得:, 即, 则. 【典题5】 设,则(  ) A. B. C. D. 【解析】由题意知,, 即, (正切化弦) 等式两边同乘以,得, 所以, 即;(化为同一函数名) 又, 所以,,(注意角度的范围限制) 所以,所以. 故选:. 【点拨】遇到含正切与正弦余弦的等式,可采取“切化弦”的方法. 【典题6】 在中,,,则的形状为   . 【解析】, , ,,. 又, , ,, , 为等边三角形. 【点拨】在三角形中,,. 巩固练习 1(★)   . 【答案】 【解析】 . 2(★) 若,且,则   . 【答案】 【解析】若,且,则, 所以, 所以. 3(★) 已知:均为锐角,,,则  . 【答案】 【解析】由于,均为锐角,,, 所以. 所以. 所以. 4 (★★) 在中,,则   . 【答案】 【解析】因为△ABC中,, ; ; ; ,(舍); 故; ; . 5(★★★) 设,若,),且,则  . 【答案】 【解析】由得, ,, 因为,,所以,, 由,得, . 6 (★★★) 设,,则的最大值为  . 【解析】由可得, , 所以, 当且仅当即,时取等号,此时α-β取得最大值. 7(★★★) 已知锐角满足,则的最小值为  . 【答案】 【解析】因为锐角满足, 所以, 令,,则, 由题意得,, 则 , 当且仅当时取等号,此时的最小值. 【题型二】角的变换 【典题1】 若,,则   . 【解析】 , , ,, 又,即在第三象限,(注意角度的范围) , 则 【点拨】 ① 因为已知角和所求角中的系数是相反数,故想到两角和是特殊角为关键,则有. ② 在角的变换中,要注意已知角与所求角之间的和差是否为定值. 【典题2】若,,且,,则的值是 . 【解析】(找到已知角与所求角之间的关系) 则 (求也,还要求,) ,, 又,, ; ,, , , (确定与的范围,以确定和的正负号) , 又,, , . 【典题3】已知,,则的最大值为 . 【解析】,, , , 即, ,即, 化简整理得, 当且,即,等号成立,取得最大值. 巩固练习 1 (★★) 已知,且,,则   . 【答案】 【解析】已知,且, ,,. , 2 (★★) 若,,,则  . 【答案】 【解析】由于, 所以,,, 故,, 且,, 故., 所以 , 3 (★★) 若,,,,则   . 【答案】 ,, , , ( . 4 (★★) 已知,,均为锐角,则   . 【答案】 【解析】因为为锐角,且, 所以,, 又因为, 于是, 又为锐角,所以. 5 (★★) 已知,,且,则的值   . 【答案】 【解析】, , , 则 由得, 6 (★★) 若,,且,,则的值是  . 【答案】 ,,, 又, ,即,, ; 又,, , . 又,, ,, 【题型三】辅助角公式的运用 【典题1】 若,,则,的大小关系是   . 【解析】化简可得,, , 由正弦函数的单调性可

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