1.2 细胞的多样性和统一性-【名校同步】2022-2023学年高一生物精品课件（人教版2019必修1）

问题导学 1.显微镜的构造 2.怎样使用显微镜？ 3.高倍镜使用的步骤和要点？ 首先回顾初中显微镜使用的相关知识 镜座 镜柱 镜臂 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 1、显微镜的结构 1、显微镜的结构 目镜 作用：放大物像， 镜头上标有放大倍数。 ①目镜 1、显微镜的结构 ①目镜 ②物镜 物镜 作用：放大物像。 镜头上标有放大倍数， 1、显微镜的结构 ①目镜 ②物镜 反光镜 ③反光镜 作用：反射光线 有平面镜、凹面镜两种 1、显微镜的结构 ①目镜 ②物镜 ③反光镜 ④遮光器（光圈） 作用：调节通光量，调节亮度。 1、显微镜的结构 ①目镜 ②物镜 ③反光镜 ④遮光器（光圈） ⑤粗准焦螺旋 粗准焦螺旋 作用：升降镜筒，幅度较大。 高倍镜下不能使用 1、显微镜的结构 ①目镜 ②物镜 ③反光镜 ④遮光器（光圈） ⑤粗准焦螺旋 ⑥细准焦螺旋 细准焦螺旋 作用：升降镜筒，幅度较小。 2、 使用方法 取镜和安放 取镜和安放 右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜从箱中取出，放置在桌前略偏左，距桌缘8~10㎝处，装好物镜和目镜。 2、 使用方法 转动转换器，使低倍镜对准通光孔，选取较大光圈对准通光孔。左眼注视目镜，同时把反光镜转向光源，直至视野光亮均匀适度。调节视野亮度只可用遮光器和反光镜。 对光 取镜和安放 对光 （光圈、反光镜） 2、 使用方法 取镜和安放 对光 （光圈、反光镜） 压片 压片 将标本放在载物台上并用压片夹固定，移动装片使要观察的物体正对通光孔中心。 2、 使用方法 取镜和安放 对光 （光圈、反光镜） 压片 调焦、低倍镜观察 调焦 转动粗准焦螺旋，侧视镜筒缓慢下降，直到物镜接近切片，左眼观察目镜，旋转粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，看到物像时轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰。若看不到物像，重复该步骤。观察时两眼都要睁开，便于左眼观察，右眼看着画图。 低倍镜观察 2、 使用方法 取镜和安放 对光 （光圈、反光镜） 固定装片 高倍镜观察 在低倍镜下使要放大的部分移到视野中央。转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。 低倍镜观察 高倍镜观察 2、 使用方法 收镜 取下标本，旋动转换器，将高倍物镜朝外，不要使物镜对准通光孔。 旋动粗准焦螺旋使镜筒下降到最低，装箱。 收镜 取镜和安放 对光 （光圈、反光镜） 压片 调焦 低倍镜观察 问题探讨 光学显微镜下的几种细胞 看看右图中的四张照片，是否曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。 观察细胞种类，说出不同种类细胞的形态结构不同的原因： 抄写：因为生物体内细胞所处位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 举例：红细胞 洋葱表皮细胞 第1章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 高中生物学必修1 一、观察细胞 不同细胞具有不同形态结构，其结构总是与功能相适应。但细胞间又存在共同结构。 现在，我们用高倍镜来观察更多种类的细胞。 1、 显微镜的使用方法 对光 调焦 低倍镜 视野中央 转换器 反光镜 细准焦螺旋 ——先低后高不动粗 2、显微镜成像 倒立、放大、虚像 写有b字的玻片标本 b 在显微镜视野中的物像 从目镜内看到的物像是倒像 q · 在显微镜视野中的物像 怎样调整至视野中央 ？ 上 物体实际位置 向右下方移动 从目镜内看到的物象是倒象，即上下颠倒，左右相反所以玻片标本的移动方向与物象的移动方向完全相反。 同向移动 若显微镜下观察到细胞质为逆时针流动，那么实际的细胞质流动方向？ 2、显微镜成像-----小结 装片 “b” 显微镜 “q” ②若物像偏向左下方，装片也应向左下方移动才能将其移至视野中央 ----同向移动 ③若细胞质逆时针方向环流时，显微镜下观察到的环流方向为-------逆时针。 ①从目镜内看到的物象是倒象， 即上下颠倒，左右相反（ 水平旋转180°） 3、目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 ——目短物长大 X10 X12.5 X40 X10 ①物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1； ②目镜越长，放大倍数越小；反之，则放大倍数越大。 4、显微镜的放大倍数 = 目镜放大倍数 ✖ 物镜放大倍数 含义：指物像放大的长度或宽度，不是指面积或体积。 应用： 一行细胞数与放大倍数之间有什么关系？ 圆形视野中细胞数与放大倍数之间有什么关系？ 成反比 与放大倍数平方成反比 5、高倍镜与低倍镜的比较（一般对物镜而言） 物像大小 看到的细胞数 视野亮暗 物镜与装片的距离 视野范围 低倍镜 高倍镜 大 少 暗 近 小 小 多 亮 远 大 6、污点判断 【例】甲