内容正文:
《一》自主学习
说一说
1.用一句话概括本课的学习内容,就是:
2填一填
(1)人类的生活每时每刻都离不开 。我们日常生活所必需的食物、水、衣服、住房、车、船等,都 地来自自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的 。
(2)自然资源包括 、 两类。各种生物资源。如 、气候资源和 ,只要合理利用和注意保护,能循环再现
和不断更新。这些都属于可再生资源。不可再生的自然资源主要有 、煤炭、天然气和其他所有 。
(3)各种生物也是人类的生存和发展的重要资源 是自然界的重要特征。各种生物物种都是 。的自然资源,任何一种生物的 都意味着自然界永久性地丢失了一种 的资源。
(4)在地球的陆地生态系统中,生物多样性最为丰富的区域是 ,那里生活着世界上 的物种。:生物多样性具有很高的价值,最为宝贵的是:它是大自然造就的 。
3读一读
大自然作为人类的朋友,不仅为人类提供生活所必需的,还为人类提供生存空间。离开大自然,人类将无立足之地。
《二》合作探究
导学点1【美丽韵自然】
学习活动 人们亲近自然、欣赏自然、赞美自然。世界因自然而美丽。大自然的美丽表现在哪些方面呢?与人类有什么关系?
导学点2【丰富的资源】 .[来源:学§科§网Z§X§X§K]
学习活动 什么是自然资源?自然资源如何分类?你知道世界上有多少种资源?
导学点3 【生物多样性】
学习活动 生物多样性是自然界的重要特征。生物多样性与人类生活有什么关系?
导学点4【和谐的关系】
学习活动 自古以来,人类的生活都离不开自然的最高境界是和谐相处。请你说出两首人与自然和谐相处的古诗词。
《三》信息反馈
1、衣、食、住、行是人类生活的基本需要’满足这些需要的衣服、食物、水、住房:车、船等,都直接或间接地来自( ):
A.自然资源 B.可再生资源 C.不可再生资源 D.生物资源
2.天空中,大雁、海鸥、老鹰等鸟类在展翅飞翔着;深海里,鲨鱼、鲸等海洋生物在畅游着;地面上,狮子、老虎