专题03 病句辨析与修改-2022年七年级升八年级语文暑假衔接（部编版）

专题03病句辨析与修改 病句辨析与修改考题侧重于语法性病句的辨析，《考试说明》规定的六类病句中，有四类属于语法性病句，这是侧重于语法性病句辨析的命题依据。纵观全国各地近年来的试题，虽然偶或出现语意性病句单独命题的情况，但大多数辨析病句只有一道试题。语言材料多来自现实，试题中的病句，极少是命题者自己编拟的，多来自报刊，也有学生作文中的病句。 考查要点：1.掌握常见的病句类型。2.能准确判定句子有无语病。3.能对病句进行恰当的修改。 病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是我们备考的重点之一。我们一方面要掌握病句的常见类型，另一方面还要掌握一些辨析及修改病句的方法与技巧。辨析语病是修改病句的第一步，也是难点所在。 一、搭配不当 （一）主谓搭配不当 病例：近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。（“国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高”搭配不当，应该修改为“国内研究开发水平不断提高和社会公众专利意识在不断增强”） （二）动宾搭配不当 病例：以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情、也吸引了世界各国人民的高度关注。（“吸引”与“高度关注”搭配不合适，应将“吸引”改为“引起”。） （三）主宾的搭配不当 病例：坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。 （前一句“坐火车到……去观赏高原风光”是一个连动句，而后一句的主十是“是……景点”，这样前一句做后一句的主语就搭配不当了，做“景点”主语的只能是名词性短语“威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰的高原风光”。） （四）修饰语与中心语搭配不当 病例：随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。（“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当；另外并列短语“频率和强度”中的“强度”与谓语动词“增加”也不搭配。可改为“频率的增加和强度的增强”） （五）关联词语的搭配不当 关联词语的搭配方式习惯上是固定的，如“只要……就……”、“只有……才……”、“尽管……但（是）……”、“不管……也（都、总）……”等等。如果搭配错了，语意就不晓畅，就令人费解。 病例：只要经常参加体育锻炼，身体才会强壮起来。（应将“才”改为“就”，表示充分条件。要是将“只要”改为“只有”，那是不对的。因为“只有……才……”表示唯一条件，排斥了其他条件，而事实上，别的条件如体力劳动等，也能使人的身体强壮起来。） 二、语序不当 （一）定语的位置不当 A.多层定语的排列顺序不当 病例：她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。 正确的语序应是：领属性的词（表谁的）或时间、处所的＋数量性的词（表多少）＋动词或动词短语（表怎样的）＋形容词或形容词短语＋表性质的名词（属性）＋中心语 改为：国家队里的(领属性）一位（数量）有20多年教学经验的（动短）优秀的（形）篮球女（名词）教练。 B定语和中心语位置不当 病例：由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。（词序不当。“奥运会中历届”应该为“历届奥运会中”。） C.定语误做状语运用 病例：请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。 （“古色古香”形容状态，小应修饰动词“印着”，而应修饰“青铜器”，故需调整其位置，应修改为“印着古色古香的青铜器”。这里就是将“古色古香”误做状语运用。） （二）状语的位置不当 A多重状语的语序不当 病例：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。（正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋副词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词） 改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。 B状语误做定语使用 病例：这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。（“详细”表示“介绍”的程度，应为状语，不能修饰“语音技巧”，故“详细的”应改为“详细地”并移至“介绍”之前，充当状语修饰动词“介绍”。） C状语与中心语位置不当 病例：1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。（语序不当，“首次”不能修饰“南极考察队”，应该充当状语来修饰动词“抵达”。） （三）并列词语的位置不当 病例：树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。（语序不当，句中“发展和重视”按逻辑顺序应为“重视和发展”） （四）主谓语序不当 病例：在新中