第04课 乡愁-【名师优课】2022-2023学年九年级语文上册同步教学课件

同 步 教 学 课 件 【 课堂授课 +习题讲解 】 【名师优课】九年级语文上册 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 导入新课 乡愁是什么？ 举头望明月， 低头思故乡。 --李白 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 --王维 乡书何处达， 归雁洛阳边。 --王湾 4 乡 愁 学习目标 了解有关余光中的文学常识和《乡愁》的写作背景。 01 体会诗意，理解诗中的几个意象。 02 体会诗歌表达的思想感情，并能联系实际谈自己的感想。 03 余光中（1928—2017），诗人、散文家。1928年生于江苏南京，1949年去香港，次年5月迁居台湾。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多产主义者”。著名文集有《白玉苦瓜》《灵河》《石室之死》等。 作者简介 背景链接 本诗选自《余光中选集》第一卷（安徽教育出版社1999年版）。 在外求学 美国进修 母亲去世 思乡情切 新婚两年后去美国留学进修，与妻子分居两地，需通过轮船返台。 余光中小小年纪就在外求学，通过信件与母亲保持联系。 1958年，余光中母亲去世，与母亲死别。 1972年，20多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内饱含深情地写下了这首《乡愁》。 窄窄（ ） 坟墓（ ） 矮矮（ ） 海峡（ ） 邮票（ ） mù zhǎi xiá ǎi yóu 检查预习——读准字音 乡愁：深切思念家乡的忧伤的心情。 邮票：邮政部门发行的、用来贴在邮件上表明已付邮 资的凭证。 海峡：两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。 大陆：特指我国领土的广大陆地部分（对我国沿海岛 屿而言）。 检查预习——理解词义 朗读指导 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 乡 愁 余光中 点我放课文朗读 诗歌是按照什么顺序写的？可以分为哪几个部分？ 时间顺序 小时候的乡愁——母子分离 长大后的乡愁——夫妻分离 后来的乡愁——母子死别 现在的乡愁——与大陆的分离 研读课文 研读课文 这首诗选取了哪些具体的意象来表现乡愁？ 邮票 船票 坟墓 海峡 研读课文 诗人为什么要选取这几种意象表达乡愁？ 运用比喻的修辞手法，通过这些独特的意象来表达自己的“乡愁”，将抽象的“乡愁”形象化，使之具体可感，生动感人。 邮票 船票 坟墓 海峡 在人生不同阶段里，最能体现“乡愁”的事物。 研读课文 托物寄情 “乡愁”是一种抽象的情感，但在这首诗中，诗人巧妙地将这种情感物化。在人生的不同阶段，“乡愁”分别寄托在“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”等对应物上。这也是诗人写诗常用的一种手法——托物寄情，运用这种手法可以取得很好的艺术效果。 研读课文 邮票、船票、坟墓、海峡四种意象前表修饰的数量词与形容词有什么表达效果？ 一枚小小的邮票 一张窄窄的船票 一方矮矮的坟墓 一湾浅浅的海峡 这些词语把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上。 邮票虽小，却牵系绵长母子情。 船票虽窄，却负载浓浓夫妻情。 坟墓虽矮，却承载了丧母之痛。 海峡虽浅，却寄托了故土之思。 诗人落笔虽小，却诗情饱满，也反衬出其内心深处浓烈的思乡之情。 研读课文 《乡愁》这四节诗的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为这四节诗中的意象是按照诗人人生经历的先后顺序排列的，从感情的抒发来看，是层层递进的关系。 第一节 第二节 第三节 第四节 铺垫 画龙点睛，将思乡、思亲的个人乡愁升华为家国之思。 研读课文 这首诗无论是在意象的选择上，还是在形式上，都有很强的美感。请结合诗歌说说它美在哪里。 美在意象 诗人精心选择的四个意象，具有单纯而丰富的美，能引起读者多方面的联想，描绘了四幅感人至深的画面。 美在结构 每节之间相当均衡对称，同时注意了长句与短句的错落变化，从而使诗的外形于整齐中有参差之美。 美在音韵 整首诗回环往复，一唱三叹，一系列数量词和叠词的运用，也加强了全诗的音韵之美。 美在情怀 从母子情、夫妻情、生死离别情到家国情怀，层层推进，感人至深。 诗歌巧用“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个具体可感的意象，把抽象的乡愁具体化，表达了诗人渴望与亲人团聚、盼望祖国早日统一的强烈愿望。 主旨归纳 写作特色 1.借具体意象表