内容正文:
专题02 数轴压轴题七种模型全攻略
考点一 数轴的三要素及画法 考点二 用数轴上的点表示有理数
考点三 利用数轴比较有理数的大小 考点四 根据点在数轴上的位置判断式子的正负
考点五 数轴上两点之间的距离 考点六 实数与数轴
考点七 数轴上的动点问题
典型例题
考点一 数轴的三要素及画法
例题:(2022·河北·张家口市桥西区东窑子中学七年级期末)下列四个选项中,所画数轴正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式训练】
1.(2021·山东济南·七年级期中)下列说法中,错误的是( )
A.数轴上表示的点距离原点3个单位长度 B.规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴
C.有理数0在数轴上表示的点是原点 D.表示十万分之一的点在数轴上不存在
2.(2022·全国·七年级课时练习)在直线上向右为正方向,负数都在0的_______边,也就是负数都比0_____,正数都比0_____.
考点二 用数轴上的点表示有理数
例题:(2021·全国·七年级单元测试)画出数轴,并在数轴上表示下列各数:,,,,.
【变式训练】
1.(2022·广西·靖西市教学研究室七年级期中)画一条数轴并在数轴上画出表示下列各数的点:3,﹣(﹣1),﹣1.5,0,﹣|﹣2|,.
考点三 利用数轴比较有理数的大小
例题:(2022·北京·中考真题)实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(2022·吉林·中考真题)实数,在数轴上对应点的位置如图所示,则,的大小关系为( )
A. B. C. D.无法确定
2.(2022·全国·七年级课时练习)如图,数轴上A,B两点分别对应数a,b,则下列结论正确的是( )
A.|a|>|b| B.a>b C.b>﹣a D.ab>0
3.(2022·黑龙江绥化·期中)画出数轴,在数轴上表示下列有理数:,,0,,3,并把这些数按从小到大用“<”号连接.
考点四 根据点在数轴上的位置判断式子的正负
例题:(2022·山东·昌乐县教学研究室一模)如图,数轴上两个点分别对应实数a,b,且这两个点关于原点对称,则正确的是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(2022·山东临沂·二模)实数在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
2.(2022·北京·清华附中一模)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( ).
A. B. C. D.
考点五 数轴上两点之间的距离
例题:(2022·河北·模拟预测)在数轴上,点M,N在原点O的两侧,分别表示数a,3,将点M向左平移2个单位长度,得到点P,若OP=2ON,则a的值为( )
A.-1 B.-2 C.-3 D.-4
【变式训练】
1.(2022·全国·七年级专题练习)如图,小明在一张纸面上画了一条数轴,折叠纸面,使表示数-1的点与表示数5的点重合,请你回答以下问题:
(1)表示数-2的点与表示数__________的点重合;表示数7的点与表示数__________的点重合.
(2)若数轴上点A在点B的左侧,A,B两点之间距离为12,且A,B两点按小明的方法折叠后重合,则点A表示的数是_______;点B表示的数是________;
(3)已知数轴上的点M分别到(2)中A,B两点的距离之和为2020,求点M表示的数是多少?
考点六 实数与数轴
例题:(2022·北京十四中七年级期中)如图,直径为1个单位长度的圆从点沿数轴向右滚动(无滑动)一周到达点,若点对应的数是-1,则点对应的数是_________.
【变式训练】
1.(2022·全国·七年级期末)如图,有一个直径为1个单位长度的圆片,把圆片上的点放在数轴上-1处,然后将圆片沿数轴向右滚动一周,点到达点位置,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
考点七 数轴上的动点问题
例题:(2022·全国·七年级专题练习)在数轴上,点A表示-2,若从点A出发,沿数轴的正方向移动5个单位长度到达点B,则点B表示的数是______.
【变式训练】
1.(2022·山东临沂·七年级期中)如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,则A点表示的数是__________,若该圆从原点沿着数轴无滑动的顺时针滚动n周到达B点,则B点表示的数是__________.
课后训练
一、选择题
1.(2022·全国·七年级课时练习)如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中