02 从百草园到三味书屋－2022-2023学年七年级语文上册知识梳理与能力训练

从百草园到三味书屋 一、基础知识 1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。 (1)不必说碧绿的菜畦( )，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。 (2)老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓( )，美女蛇就被它治死了。 (3)我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不yuān bó( )。 (4)但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕( )。 【答案】     qí     suǐ     渊博     chán tuì 【解析】 此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。此题要注意“髓”字应该读三声，“渊博”意思是精深而广博。 2．下面语句中没有错别字的一项是（     ） A．晚间，在院子里芮凉的时候，突然听到有人在叫他。 B．也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢。 C．拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们签赏。 D．但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。 【答案】B 【解析】 A．芮→纳； C．签→鉴； D．燥→躁； 故选B。 3．选词填空。 （1）他很高兴，但竞给那走来夜谈的老和尚识破了 。（A．机密   B．机谋   C．机关） （2）雪一下，可就两样了，拍雪人和塑雪罗汉需要人们 ，这里是荒园，人迹罕至，所以不相宜。（A．欣赏   B．鉴别   C．鉴赏） （3）叫我名字的 声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。（A．陌生   B．生疏   C．生僻） （4）其中似乎 只有一些野草；但那时却是我的乐园。（A．确实   B．确凿   C．的确） 【答案】（1）C（2）C（3）A（4）B 【解析】 运用搭配的方法进行破题、解题，是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。为什么这样说呢?这是因为，在我们汉语形成、发展过程中，有些词搭配的对象是不同的，词的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。如“识破”支配“机关”；“陌生”形容“声音”；“确凿”限制“只有”，这些都符合搭配习惯。 4．句中加点词语使用不恰当的一项是　　(　　) A．这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。 B．于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 C．目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。 D．日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。 【答案】D 【解析】 这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。D项“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，与此处的感情色彩不符。 点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 5．下列各句中没有语病的一项是（       ） A．鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。 B．我国未成年人所占网民比例不断提高，调查显示大约有95%左右的未成年人使用互联网。 C．在异国他乡，不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助，总是能第一时间得到回应与帮助。 D．通过学习《从百草园到三味书屋》，让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱，对知识的追求。 【答案】C 【解析】 此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。A.“春天”与“地方”搭配不当，应将“地方”改为“季节”；B.“大约”与“左右”语意重复，应删去一个；C.正确；D.缺少主语，应删去“让”。 6．下面句子的正确排序为：______ ①在泥墙的南端，即与鲁迅家后门墙角接壤处，有块刻有“梁界”两字的界碑。 ②大园在南，西边有一垛长达四十四米的泥墙，作为与西邻梁家后园的分界线。 ③百草园在浙江绍兴的鲁迅故居后面，有小园、大园之分。 ④这块界碑和这垛被鲁迅称为“有无限趣味”的“短短的泥墙”至今仍留存如故。 ⑤小园在北，向西北角突出，面积约为大园的四分之一。 【答案】③⑤②①④ 【解析】 该题考查学生的句子排