北京市朝阳区2020——2021学年高一下学期期末考试生物试卷

2021年北京市朝阳区高一下学期期末 生 物 2021．7 （考试时间90分钟满分100分） 第一部分 选择题 （本部分共20题，每题2分，共40分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。 1．作为手术缝合线的胶原蛋白之所以能被人体组织吸收，是因为胶原蛋白可被分解为 A．核苷酸 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．脂肪酸 2．人肺上皮细胞的细胞膜上有与新冠病毒结合的蛋白受体。研究人员将此细胞膜套在纳米粒子（一种可降解的高分子有机物）外，研制出一种可以“吸走”新冠病毒的细胞纳米海绵。实验显示新冠病毒无法区分细胞纳米海绵和人肺上皮细胞。这一结果体现细胞膜具有 A．流动性 B．选择透过性 C．屏障作用 D．信息交流作用 3．参与下列生命活动的细胞器中，不是单层膜的是 A．对蛋白质进行分类和包装 B．使植物细胞保持坚挺 C．分解衰老、损伤的细胞器 D．有丝分裂时发出星射线 4．刚采摘的玉米立即放入沸水中片刻，可保持甜味。这是因为加热会 A．防止玉米粒中的淀粉水解 B．提高淀粉酶的活性 C．改变可溶性糖分子的结构 D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性 5．离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，它在跨膜运输物质时离不开ATP的水解。下列叙述正确的是 A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B．ATP水解释放的磷酸基团使离子泵磷酸化 C．离子泵的空间结构在此过程中始终不改变 D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 6．在细胞呼吸过程中，若有CO2放出，则可以判断 A．一定是无氧呼吸 B．一定是有氧呼吸 C．一定不是乳酸发酵 D．一定不是酒精发酵 7．通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况，得到如图所示曲线。右图中所示细胞发生的情况与曲线中ab段（不包括a、b两点）相符的一项是 A． B． C． D． 8．下列对蓝细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌共性的叙述，正确的是 A．都属于原核生物 B．都能进行有氧呼吸 C．遗传物质都是DNA D．都能进行有丝分裂 9．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是 A．同源染色体联会形成四分体 B．中期染色体排在赤道板上 C．着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 D．末期染色体变成染色质丝 10．下图①~④为显微镜下二倍体百合（体细胞中染色体数为24条）减数分裂不同时期的图像。相关叙述正确的是 A．①中，细胞中的染色体数为48条 B．③中，每个细胞含有一个染色体组 C．④中，细胞的同源染色体分向两极 D．减数分裂的顺序为②→④→①→③ 11．噬菌体侵染细菌是研究DNA是遗传物质的经典实验，其中的部分实验如下图所示。下列叙述错误的是 A．①中噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供 B．短时间的保温后搅拌，其目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离 C．②进行放射性检测，沉淀物的放射性高于上清液 D．细菌裂解后释放的子代噬菌体，仅部分含放射性 12．如图为DNA分子平面结构模式图。据图判断，错误的是 A．1和2交替连接，构成了DNA分子的基本骨架 B．1、2、3构成一个脱氧核苷酸，其种类由3决定 C．不同DNA分子中，（A+G）1（T+C）的值相同 D．若甲链碱基序列5'-CAG-3'，则乙链是5'-GTC-3' 13．下图表示中心法则，①~⑤代表生理过程。下列说法错误的是 A．真核生物①过程主要发生在细胞核 B．②③过程表示基因的表达 C．④过程表示遗传信息的转录 D．DNA、RNA均是遗传信息的载体 14．下列结构或物质的层次关系正确的是 A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 15．每种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性又表现出遗传的多样性。下列对其原因的表述错误的是 A．减数分裂形成的配子含有该物种体细胞染色体数目任意一半的染色体 B．受精作用使受精卵中的染色体数目又恢复到该物种体细胞中的数目 C．减数分裂过程中染色体的行为可导致配子中染色体组合的多样性 D．精子和卵细胞的随机结合可增加受精卵中染色体组合的多样性 16．下列关于人体中细胞癌变的叙述，错误的是 A．癌变发生时，与癌变相关基因的碱基序列发生了改变 B．癌细胞的无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引起的 C．发生癌变的细胞，细胞膜上糖蛋白等物质减少导致易转移 D．远离辐射、化学诱变剂等致癌因子，可减少癌症的发生 17．慢性髓细胞性白血病是一种恶性疾病，患者骨髓内会出现大量恶性增殖的白细胞。该病是由于9号染色体和22号染色体互换片段所致。这种变异属于 A．表观遗传 B．基因重组