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路北区2021一2022学年度第二学 时间:90分钟 一、 日积月累、学以致用(30分) 1.看拼音写词语(5分》 tan ting ge gin fan fang si lǒngzhào 2.选一选(12分 (1)加点字注音完全正确的一组是( A徘徊(hu) 拖男挈女(qie) B绰起(chud) 畜生(xù) C窈窕(yo) 相貌(xiang) (2)词语书写完全正确的一组是( A纽扣养遵处优 B飞驰出谋划策 C绝活磨拳擦掌 (3)找一找,下面的甲骨文哪个是“并”字( 着 22 (4)宋代诗人陆游曾写过“余生已过足,不必到期颐”,诗中的“期颐”指的 是( ) A80岁 B90岁 C100岁 3.词语理解方法多(4分) (1)仿照例句的样子解释加点字的意思 例句:弗能应(应答 吾盾之坚( 冀复得兔( (2)读下面的句子,猜想加点词语的意思 众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。 )( 学期期末检测五年级语文试卷 2022.07 成绩 4.我会模仿与表达(5分) 先用一个词语概括例句的意思,再仿照例句的样子写一写“静”这个情景。 例句:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知 如何是好。一( 静: 5.积累与运用(4分) (1)寒冷的冬天,小朋友们在冰上嬉戏玩耍,我想到了诗句:“ 彩丝穿取当银钲。”诗句“乡村四月闲人少 ,”正是农民辛勤劳作的写照。 (2)在为人处事方面,我们要向古人学习。比如做事要有羞耻心:“人有 耻, 。”小人和君子在胸怀的表现上是完全不同的: 小人喻于利。” 二、书读百遍、其义自现(40分) (一)课内阅读(20分) A 《军神》节选 秋夜将晓出篱门迎凉有感 ①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这 【宋】陆游 次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他 擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人 三万里河东入海, 说:“你挺不住可以哼叫。” ②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的 五千仞岳上摩天。 白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使 劲,崭新的白床单居然被抓破了。 ③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来, 由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。” ④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我 直在数你的刀数。” ⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割 了多少刀?” ⑥“七十二刀。” ⑦沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真 正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神! 1.将A中的诗句补充完整。(4分) 2.“三万里河”“五千仞岳”分别指的是__和___。(2分) 3.这首诗表达了诗人_____的情感,我是从诗中的“” 一词体会出来的。(4分) 4.阅读B画横线的句子,体现了沃克医生内心(2分) 5.如果去掉“一向从容镇定的”,与原句比较表达效果有什么不同?(3分) ____________ 6.第⑦自然段中,沃克医生评价病人是“会说话的钢板”“军神”,结合课文 内容,写出你的理解。(3分) _____________ ________ 7.请写一位令你敬佩的革命先辈的名字:。(2分) (二)课外阅读(20分) 《泥人张》节选 ①但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门儿的说:“人 家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的什么样, 他捏的就是什么样。”跟着就是海张五的大粗嗓门儿:“在哪儿捏?在袖子里 捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。 ②人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。 ③只见人家泥人张听见像没听,左手伸到桌子下边,打鞋底抠下一块泥 巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,左手便摆弄起这团泥巴 来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地 找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一 停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。 ④吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就像把海张五的脑袋割下来 放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。只 是只有核桃大小。 ⑤海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人 张的背影叫道:“这破手艺也想赚( zhuamxian )钱,贱卖都没人要。 ⑥泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的— ⑦第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个 泥像,还加了个身子,大模(m6m)大样坐在那里。而且是翻模子扣的,成批 生产,足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条,上边用墨笔写着:贱卖海 张五。 8.用“V”画出括号里正确的读音。(2分) 9.“绝”的解释:①断绝。②没有出路的。③独一无二的。 根据语境,给“绝”选择合适的解释。(3分)》 这泥人真捏绝了() 络绎不绝( 绝处