第 4 课 希腊城邦和亚历山大帝国-2022-2023学年九年级历史上册探究课堂教学精品课件（部编版）

第二单元 古代欧洲文明 第 4 课 希腊城邦和亚历山大帝国 世界历史·九年级·上册 知识回顾 说一说下图序号所代表的大河文明名称 1 2 3 4 5 古代希腊海洋文明 想一想，在大河文明之外还有其他类型的文明吗？ 世界历史·九年级·上册 希腊马其顿的亚历山大通过对东方的远征，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。你知道希腊出现了哪些著名城邦？亚历山大为什么能取得胜利？他的远征对东西方文化交流产生了什么影响？ 世界历史·九年级·上册 一、希腊城邦 1、古代希腊的自然环境 以爱琴海为中心包括巴尔干半岛南部及周边岛屿 位置 地形 环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限。 影响 政治：不利于统一； 经济：耕地面积小， 农业不发达，但有利于航海贸易，发展工商业。 世界历史·九年级·上册 ①希腊最早的文明产生于爱琴海地区。 2、希腊文明的产生 ②爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被攻占，迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代。 【荷马时代】：指希腊迈锡尼 文明灭亡希腊城邦崛起时期。（约公元前12世纪至公元前九世纪） 世界历史·九年级·上册 古代希腊示意图 克里特岛的宫殿遗址 世界历史·九年级·上册 3、希腊城邦 含义 兴起 范围 代表 特点 影响 城邦也叫“城市国家”，是古希腊的国家形态 公元前８世纪左右 一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。 斯巴达（最大城邦） 雅典（国力最强） 小国寡民、独立自治 为古代希腊民主政治形成和发展创造了有利的条件 世界历史·九年级·上册 4、希腊公民 希腊 居民 公民（成年男性） 非公民 外邦人 奴隶 权利：参与统治；占有土地；宗教 活动、节庆演出、文体竞赛 义务：参军打仗 是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。 几乎没有任何权利和自由 世界历史·九年级·上册 斯巴达的居民可以分为三部分。其中有公民权的斯巴达人在最强盛时据传有9000户，每户都有一块大小相当的土地，有7户奴隶为他们耕作。因此，斯巴达人可以脱离生产劳动，投身于军事活动，完全军事化。斯巴达的非公民中有一部分自由人，主要务农，也有人从事商业和手工业。他们基本没有权利参加任何政治活动，只能尽纳税、服役等义务。居民中人数最多的是被称为“希洛人”的奴隶，他们被固定在土地上