内容正文:
三年级下册语文监测题及参考答案
(总分:100分 时间:100分钟)
基础知识(46分)
一、读拼音,写词语。(7分)
1、将要开放的月季花băo zhàng( )得făng fú( )要liè kāi( )似的。
2、jiāo ào( )的铁罐,经过许多nián dài( )以后,没了踪影,而qiān xū( )的陶罐,成了wú jià( )之宝。
二、巧填同音字。(6分)
mì 茂( ) 蜂( ) shù 美( )( )学
zhuàng 形( )( )丽
三、比一比,再组词。(8分)
跨( ) 组( ) 功( ) 植( )
挎( ) 祖( ) 攻( ) 直( )
四、照样子写词语。(8分)
源源不断 挨挨挤挤
无忧无虑 白花花
五、句子乐园。(5分)
1、这座桥不但精巧,而且美观。(仿写句子)
不但 ,而且 。
2、法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)
3、蜗牛爬行。(把句子写具体)
4、我和阿成哥把小虾从河里带回家(改为“被”字句)
5、养了几条金鱼。(修改病句)
六、选词填空。(6分)
希望 失望 愿望
1、我多么( )变成一棵树哇!现在,我的( )终于实现了。可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿( )。
平静 宁静 镇静
2、海风吹来,原来( )的海面泛起了波浪,但海底依然很( )。
3、无论遇到什么事,他总是那么( ),从不慌乱。
七、按课文内容填空。(6分)
1、 ,添得黄鹂四五声。
2、独在异乡为异客, 。
3、见善则迁, 。
4、 ,耳听为虚。
5、长恨春归无觅处, 。
6、花中君子: 。
阅读理解(24分)
八.阅读下文,回答问题。(10分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
(1) 用“ ”画出这段话的中心句。 (1分)
(2) 文段依次介绍了海参、 、 、 、 的活动特点。(4分)
(3) 海参的活动方法是( )(1分)
A . 附着在船底B . 靠肌肉伸缩爬行 C . 利用水的反推力
(4) 用“ ”画出描写贝类活动的语句。这句话运用
了 的修辞手法。(2分)
(5) 你还知道哪些海底动物的活动方法?举一个例子吧!(2分)
九.课外阅读(14分)
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阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还