第15课 文化遗产:全人类共同的财富-2021-2022学年高二历史教师精编课件(选择性必修3:文化交流与传播)

2022-07-07
| 32页
| 2561人阅读
| 14人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第15课 文化遗产:全人类共同的财富
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.68 MB
发布时间 2022-07-07
更新时间 2022-07-07
作者 蜗牛在家
品牌系列 -
审核时间 2022-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34156377.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第15课 文化遗产:全人类共同的财富 选择性必修3 第六单元 文化的传承与保护 【课标要求】 认识文化遗产保护对保持文化的传承、维护世界文化多样性和创造性具有的重要意义。 1 2021年7月25日17:40分,在福州举办的联合国教科文组织第44届世界遗产大会上,我国的申遗项目“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”成功列入《世界遗产名录》,成为我国第56项世界遗产。至此,中国共有56项世界遗产,其中文化遗产38项,自然遗产14项,文化和自然双遗产4项。改革开放后,中国成为推动文化遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。 文化遗产:是历史留给人类的宝贵财富。从存在形态上分为物质文化遗产(有形文化遗产)和非物质文化遗产(无形文化遗产)。 文化 遗产 物质文化遗产 (有形文化遗产) 非物质文化遗产 (无形文化遗产) 具有历史、艺术和科学价值的文物、建筑群、遗址等 各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。如表演艺术、口头传统和表现形式、传统手工技艺、社会风俗、节庆等 世界遗产:是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。 世界遗产包括:世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产。 2021年7月25日17:40分,在福州举办的联合国教科文组织第44届世界遗产大会上,我国的申遗项目“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”成功列入《世界遗产名录》,成为我国第56项世界遗产。至此,中国共有56项世界遗产,其中文化遗产38项,自然遗产14项,文化和自然双遗产4项。改革开放后,中国成为推动文化遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。 一、文化遗产的保护与利用 1、原因: 情 境 一 材料一:注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁,一方面因年久腐变所致,同时变化中的社会和经济条件使情况恶化,造成更加难以对付的损害或破坏现象……考虑到……保护不论属于哪国人民的这类罕见且无法替代的财产,对全世界人民都很重要,考虑到部分文化或自然遗产具有突出的重要性,因而需作为全人类世界遗产的一部分加以保护。 材料二 酸雨侵蚀下

资源预览图

第15课  文化遗产:全人类共同的财富-2021-2022学年高二历史教师精编课件(选择性必修3:文化交流与传播)
1
第15课  文化遗产:全人类共同的财富-2021-2022学年高二历史教师精编课件(选择性必修3:文化交流与传播)
2
第15课  文化遗产:全人类共同的财富-2021-2022学年高二历史教师精编课件(选择性必修3:文化交流与传播)
3
第15课  文化遗产:全人类共同的财富-2021-2022学年高二历史教师精编课件(选择性必修3:文化交流与传播)
4
第15课  文化遗产:全人类共同的财富-2021-2022学年高二历史教师精编课件(选择性必修3:文化交流与传播)
5
第15课  文化遗产:全人类共同的财富-2021-2022学年高二历史教师精编课件(选择性必修3:文化交流与传播)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。