暑假作业一 语言文字运用+现代文阅读I-【芝麻开花·暑假作业】2022年高二语文（配套新教材）

参考答案 参考答案 暑假作业一 语言文字运用十现代文 必將让中医药获得无限生机，为建设健康中国提供 阅读I 新动力”。文章总体论证思路是“总一分一总”。 参考答案：①总体论证思路是“总一分一总”。②开 1.选C与前句“想着”呼应，后句应以“再看”开头，排除 A、B两项；与“再看”呼应，下一句应用“怎么看 头引用习总书记的指示，表明中心论点，是总说。 都”与上句语意衔接更连贯，排除D项。故选 ③然后分别阐明“传承”和“创新”的必要性与途径， 是分说。④最后总结上文并展望前景，是总说。 C项。 2.选B画线句“婉约，曼转，不骄不躁，不温不火，不 8.解析：题千明确提示，要依据文本，不能随意解读。 愠不喜”运用了拟人。A项，“左牵黄，右擎苍”使用 第一，明确材料一内容。材料一共五段，第一段总 了借代，以“黄”代“狼狗”，以“苍”代“老鹰”。B项， 起，指出“医疗领域普遍重西医轻中医，中医地位不 “雁去无留意”使用了拟人，把“雁”人格化。C项， 断下降，发展遇到困境”；紧接着用四段分别阐述中 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”使用了对偶。 医在发展中所遇到的困境：“中医人员数量增长与 D项，“舞榭歌台”使用了借代，借代古时的繁华景 中医机构发展缓慢，中医力量薄弱”“中医教育日益 象与歌舞升平。故选B项。 衰退”“民间中医的发展面临困境”“中医医院存在 3.解析：“引导诸多千帆望尽的舟船航行”句式杂糅，“引 西医化倾向”。第二，针对困境，结合文本，寻找对 导诸多千帆望尽的舟船”“诸多千帆望尽的舟船航行” 策。由材料二中“中医药的精华，沉淀在汗牛充栋 是两套谓语结构，根据主语“灵渠”可知，要删去“航 的中医古籍中，流传在历代中医大家的临床实践 行”。“引领…风光”搭配不当，把“引领”改为“有”。 中，散落在疗效显著的民间奇方中…院校教育是 参考答案：①删去“航行”一词；②把“引领”改为 中医药人才的主阵地”可以看出，这里谈的是中医 “有”。 教育，也是在解决材料一第三段所谈到的“中医教 4.选CA项，“其中古汉语训练缺乏，学生读不懂中 育日益衰退”的问题，于是，要解决这一问题，就要 医古籍是其根本原因”于文无据。B项，“以师承教 健全中医教育，培养中医“专才”。由材料一“现行 育为主、院校教育为辅”理解错误，文中表明“院校 执业中医师考试制度要求考西医知识，民间医生大 教育是中医药人才的主阵地”。D项，“独立发挥了 都因西医知识不足过不了考试关，多因无法领到行 重大作用”理解错误，阻止重症向危重症转化需要 医执照不能公开行医，若行医即属非法”可以看出， 中西医结合。故选C项。 因受现代的中医考试制度的束缚，很多民间医生难 5.选BB项，“民间中医水平高、收费低、效果好，深 以行医，于是，改革中医师考试制度，制定合理的民 受群众欢迎”扩大范围，原文是“不少师徒传承的民 间中医行医资格标准也是一条行之有效的方法。 间中医…”，而非指所有民间中医。故选B项。 由材料一“目前全国有2800多家中医院…大量 6.选D材料二的观，点是“正确处理传承与创新的辩 购买西药与医疗设备。西药进出价差大，检测化验 证关系，关系到中医药的前途和命运”。A项，表明 收费高，医生创收、医院盈利、医院评等级均要靠 中医药学的价值和意义，排除。B项，只谈中医药 它”可以看出，目前的很多中医院也过不了经济利 的传承，未谈创新，排除。C项，只谈中医药的创： 益关，“创收”也成为了它的目的之一，针对这种现 新，未谈传承，排除。故选D项。 象，国家应该加大对中医院的扶持力度，要有政策 7.解析：材料二开头用习近平总书记对中医药工作作 或资金方面的倾斜，这样可以强化中医院的公益 出的重要指示“传承精华，守正创新”提出中心论 性，尽量避免其以盈利为主要目的。 点，是总写。第二、三段分别从“传承精华”与“守正 参考答案：①加大对中医医院的政策、资金等方面 创新”进行分说，阐明“传承”和“创新”的必要性与 的扶持力度，为中医药事业的发展提供有力保障。 途径。最后一段总结展望，“传承精华，守正创新，： ②强化中医院的公益性、普惠性，避免中医院以盈 59 高中新课程暑假作业语文二年级通用版 利为主要目的。③健全中医教育，培养中医“专 参考答案：①均因花朵色彩来命名②苜蓿的生命 才”。④改革中医师考试制度，制定合理的民间中： 力非常旺盛 医行医资格标准。 4.解析：②“创造佳绩，挑战自我，超越极限”语序不 暑假作业二语言文字运用十现代文 当。首先要挑战自我，然后有可能超越极限，最后 阅读I 能够创造佳绩，这样才能构成短语间的递进关系。 1.选D文中“小巧秀气，文静雅致”“首蓿之间也毫 ③“鄙校”谦敬失当。“鄙”是谦辞，用于自称，这里 不谦让，毫不客气，毫不留情，就像运动员，你比我 应该用“