暑假作业十三 模块综合检测-【芝麻开花·暑假作业】2022年高二语文（配套新教材）

参考答案 10.有人上书陈奏有功勋的世家不应与贫寒读书人争 :用他的两个儿子。范呆性情虚伪怪诞，与人交往，喜 科举，范杲出身于功勋世家，因此他没有应试。 欢当面赞誉背后说坏话，只有和柳开交好，互相吸引 参考译文： 推重，始终亲密无间。范果不善于治理家业，家境日 范呆字师回，父亲范正，任青州从事。范呆幼小 益贫困，他整天端坐，不知道从哪里想出办法。 时丧父，笃志求学，与姑减李均、汾阳郭昱齐名，写文：1.选CC项，“诗人以形象的比喻描述骄阳似火” 章艰深冷僻，不易理解，许多年轻人羡慕效仿他。因 错误，“睛空又似骄阳起”的意思是“晴空中又像要 父祖功劳补任太庙斋郎，两次升迁后任国子四门博 出骄阳”，并不是比喻。 士。范呆曾拿着文章拜谒陶谷、窦仪，两人都很称赞12.解析：“人死多因饥后疫，秧焦争值北来风”，描写 欣赏他，对范果说：“如果参加进士考试，应把你录为 旱灾后百姓因饥饿而死，并且引发了疫病，大地上 甲科。”等到举行秋试时，有人上书陈奏有功勋的世家 的植物被太阳烤焦，诗人的内心无比焦急。“晴空 不应与贫寒读书人争科举，范果于是没有应试。范果 又似骄阳起，罄室谁支此患重”，描写睛空中又像 逐渐升为著作佐郎，外放担任许、邓二州从事，因事获 要出骄阳，谁能承受住这样的灾难呢？诗人内心 罪免官。太平兴国初年，范果升为著作郎、直史馆。 充满了担忧之情。“甘雨连望虽未洽，莳田渐喜泽 不久，范呆上书自陈才能堪比东方朔，请求被重用，来 边农”，大雨虽未下遍大地，但是也给百姓带来了 显示自己做官的成效。宋太宗认为他很有勇气，提升 希望，大雨润泽了农作物，百姓丰收有望，此时诗 他任知制诰。范呆家境贫寒，借了别人几百万钱。哥 人的内心也感到宽慰。 哥范晞性情吝啬，曾担任兴元少尹，居住在京兆，经商 参考答案：①对大灾之下百姓的同情。诗人描述 获利数目巨大。有从长安来的亲戚朋友，哄骗范呆 了在饥疫和旱灾之下，严重的灾情给百姓带来的 说：“少尹不再吝惜财物，已挥霍金钱无数了。”范呆 深重灾难，表达了对百姓的担忧和同情。②对突 听后很高兴，于是上奏说哥哥上了年纪（需要照料）， 降甘霖的喜悦。农民久旱逢雨，喜不自胜，诗人也 请求主管京兆以便照顾哥哥。宋太宗批准了他的请 甚觉欣慰。 求。范呆到任以后，而范晞依然吝啬，并且经常以不 13.(1)岂日无衣与子同袍（泽/裳） 合法的事情干预公府。范呆非常后悔。范呆任职一 (2)云无心以出岫鸟倦飞而知还 年多，境内没有治理好。转任寿州知州，上奏道：“家 (3)花径不曾缘客扫蓬门今始为君开 族世代任史官，希望能手执正直之笔，写成国朝大 暑假作业十三模块综合检测 典。”被召担任史馆修撰，范呆坚持请求任掌诰词，宋 1.选CC项，“未来大数据可以改造传统公交模式” 太宗答应了他。当时翰林学士宋白贬官廊州，贾黄 错，材料一第二段是“信息化改造了以往传统公共 中、李沅任参知政事，苏易螽转任承旨，范杲接连发送 交通模式，大数据则引领了整个公共交通行业往精 书信到相府，请求出任学士，并且对宰相李昉说：“先 益化发展的新阶段”，可见应该是“信息化”改造了 父曾授予我制诰一编，认为我有这方面的才能。”于是 传统公交模式，而不是“大数据”。 取出给李昉看，李昉多次开导劝解他。不久，宋太宗 2.选BB项，材料二最后一段是“目前数据的碎片 用飞白书书写“玉堂”匾额赐给翰林，范果又呈上《玉 化所形成的分割，以及企业之间的壁垒等，容易造 堂记》，趁机请求任职。宋太宗厌恶他急于进取竞争， 成一种‘孤岛’现象，很多数据不能互联互通和开放 改任他为右谏议大夫。起初，宋太宗因太祖朝廷礼仪： 共享。要使城市交通规划设计和服务模式更加智 制度的策书还不完备，就决定召范呆。范果听到诏命 慧化、人性化，离不开共享数据”，可见恰恰是企业 非常高兴，认为将提升官职，昼夜兼程快速前来。到 数据保护政策制约了我国“智能交通”发展，而不是 达宋州，遇到朗州通判钱熙，范果用“朝廷决定将任命 “缺乏企业数据保护政策”。 我什么官”的话问他，钱熙说：“重修《太祖宝录》罢 3.选DD项，材料三第二段是“车联网平台通过提醒 了。”范果沉默了很久。范果感染重病，到了京师，不 驾驶员超速与疲劳驾驶等信息，使得道路运输重大 长时间就去世了，时年五十六岁。宋太宗怜惜他，录 事故率和人员伤亡率均下降近50%”，可见“北斗三 73 高中新课程暑假作业语文二年级通用版 号”的作用是“使得道路运输重大事故率和人员伤亡}6.选DD项，“背后一定是朱珊动用了关系，赶走了 率下降”，而不是“减少交通违法行为的发生”。 小卢”说法绝对。有可能是朱珊和小卢见了面，得 4.解析：本文主要介绍了“智慧交通”的发展情况，大 知了真相，但小卢不愿影响韩局长夫妻感情而自动 数据的应用，“北斗三号”卫星的作用。根据“互联