内容正文:
参考答案 意。事物的共性寓于个性之中并通过个性表现出来,③错 量,所以要坚持以人民为中心,①③入选。②错误,社会实 误。夸大运动的重要性才会犯相对主义和诡辩论的错误 践是创造社会历史的源泉。④错误,人民群众不决定社会 本题忽视了运动,④不合题意。故本题选B。 历史的性质。故本题选A。 10.选D材料的主旨是与朋友交往时,既要看到他的缺点, 11.坚持群众观点和群众路线,是中国共产党领导中国人民成 又要看到他的优点,启示我们要坚持用全面的观点看问 功建设中国特色社会主义的重要保证。“为人民”和保持 题,①正确且符合题意。材料仅仅反映了“优点”与“缺,点” “人民性”,是坚持全心全意为人民服务,一切向人民群众 一个矛盾的主次方面,不涉及主次矛盾问题,②排除。材 负责的群众观点的要求。坚持群众路线,就要坚持人民是 料未涉及矛盾的特殊性,不体现具体问题具体分析,③排 决定党和国家前途命运的根本力量,要保持党同人民群众 除。材料显示交朋友时的怪圈:放大朋友的一个缺,点,忘 的血肉联系,真正让人民来评判各项工作。“为人民”和保 记朋友的多数优,点,这启示我们要分清矛盾的主要方面和 持“人民性”,是坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众 次要方面,④正确且符合题意。故本题选D。 中来,到群众中去的群众路线的要求 11.①三段材料共同体现了量变与质变的辩证关系。②事物 的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变 暑假作业十二 实现人生的价值 是量变的必然结果。这要求我们重视量的积累,为实现事 1.C2.A3.D4.D 物的质变创造条件。③荷花开满池塘、蝉的蜕变都经过了 5.选A前三幅图中,不论是箭靶、稻草人还是苹果,射箭者 一个长期的量的积累的过程,田忌赛马是通过马匹的不同 都屡试不中,但在最后一幅图中,射箭者在金钱的诱惑下 排列赢得比赛,这启示我们既要从小事做起,脚踏实地、埋 竞能够一次就命中铜钱的方孔,说明价值观对人的行为具 头苦干。④又要果断地抓住时机,推动事物发生质变,实 有重要的驱动、制约和导向作用,这启示我们要树立正确的 现事物的飞跃,花开满堂,一飞冲天,反败为胜,迎接美好 价值观,做出正确的价值选择,故A入选。B、C、D均与漫画 的明天。(考生如从其他角度作答,言之有理即可) 主旨不符,不选。故本题选A。 暑假作业十一 探索认识的奥秘与寻觅 6.选D00后价值判断和价值选择让不少“过来人”直呼厉 社会的真谛 害,这体现了价值判断和价值选择具有社会历史性特征,① 正确。进行价值判断和价值选择应站在最广大人民的立场 1.B2.B3.A4.B 上,②错误。价值判断和价值选择有客观的标准,正确的价 5.选D即便人类目前的科学技术已经长足进步,但依然做不 值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,必 到像预报天气一样提前预报地震发生。这说明人们对客观 须自觉站在最广大人民的立场上,③错误。对钟芳蓉的高 世界的具体认识有待于进一步深化、扩展和向前推移,客观 考志愿的不同看法,体现了价值判断与价值选择往往因人 事物的复杂多变和认识能力受限使人们对真理的认识尚需 而异,④正确。故本题选D。 过程,故②④入选。实践是认识的目的,故①错误。认识具 7.选D正确的价值观可以指导人们正确地改造客观世界; 有反复性、无限性和上升性,单个人的认识能力是有限的,但 故①不选。材料并未涉及不同认识主体的价值判断和价值 整个人类的认识能力是无限的,人们能够在实践中认识和发现 选泽是有差异的,故②不选。改善人民群众生活,让黄河成 真理,在实践中检验和发展真理,故③错误。故本题选D。 为造福人民的幸福河,这启示我们应当把人民群众的利益 6.选B②“总是”说法太绝对,社会意识具有相对独立性,有 作为最高的价值标准,故③入选。要贯彻新发展理念,遵循 时先于有时落后于社会存在;③观点错误,社会意识的变化 自然规律和客观规律,这要求在遵循客观规律的基础上进 要依赖于社会存在的变化,而不是“独立”于社会存在;材料 行的正确价值选择,故④入选。故本题选D。 中“一带一路”是中国顺应时代发展潮流,而提出的中国方 8.选B只有投身边疆教育才能真正实现其人生价值说法过 案、中国智慧,这体现了社会存在决定社会意识,故①符合 题意;材料中“一带一路”建设为沿线国家和全球经济发展 于绝对,①排除。张桂梅老师,扎根边疆实现教育梦想,奋 斗一线40余年。说明人生价值总是在个人与社会的统 注入了强劲动力,表明正确的社会意识能推动社会发展,故 中实现的,只有在劳动和奉献中才能创造和实现自己价值, ④符合题意。故答案为B。 7.选A法律制度属于上层建筑层面,全国人大编纂民法典 ②④符合题意。积极投身于为人民服务的实践是实现人生 规范电子交易行为,实现了上层建筑的自我完善,有利于促 价