暑假作业十九 树立科学思维观念与遵循逻辑思维规则-【芝麻开花·暑假作业】2022年高二思想政治（配套新教材）

参考答案 意。事物的共性寓于个性之中并通过个性表现出来，③错 量，所以要坚持以人民为中心，①③入选。②错误，社会实 误。夸大运动的重要性才会犯相对主义和诡辩论的错误， 践是创造社会历史的源泉。④错误，人民群众不决定社会 本题忽视了运动，④不合题意。故本题选B。 历史的性质。故本题选A。 10.选D材料的主旨是与朋友交往时，既要看到他的缺点， 11.坚持群众观点和群众路线，是中国共产党领导中国人民成 又要看到他的优点，启示我们要坚持用全面的观点看问 功建设中国特色社会主义的重要保证。“为人民”和保持 题，①正确且符合题意。材料仅仅反映了“优点”与“缺点” “人民性”，是坚持全心全意为人民服务，一切向人民群众 一个矛盾的主次方面，不涉及主次矛盾问题，②排除。材 负责的群众观点的要求。坚持群众路线，就要坚持人民是 料未涉及矛盾的特殊性，不体现具体问题具体分析，③排 决定党和国家前途命运的根本力量，要保持党同人民群众 除。材料显示交朋友时的怪圈：放大朋友的一个缺点，忘 的血肉联系，真正让人民来评判各项工作。“为人民”和保 记朋友的多数优，点，这启示我们要分清矛盾的主要方面和 持“人民性”，是坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众 次要方面，④正确且符合题意。故本题选D。 中来，到群众中去的群众路线的要求 11.①三段材料共同体现了量变与质变的辩证关系。②事物 的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变 暑假作业十二 实现人生的价值 是量变的必然结果。这要求我们重视量的积累，为实现事 1.C2.A3.D4.D 物的质变创造条件。③荷花开满池塘、蝉的蜕变都经过了 5.选A前三幅图中，不论是箭靶、稻草人还是苹果，射箭者 一个长期的量的积累的过程，田忌赛马是通过马匹的不同 都屡试不中，但在最后一幅图中，射箭者在金钱的诱惑下 排列赢得比赛，这启示我们既要从小事做起，脚踏实地、埋 竞能够一次就命中铜钱的方孔，说明价值观对人的行为具 头苦干。④又要果断地抓住时机，推动事物发生质变，实 有重要的驱动、制约和导向作用，这启示我们要树立正确的 现事物的飞跃，花开满堂，一飞冲天，反败为胜，迎接美好 价值观，做出正确的价值选择，故A入选。B、C、D均与漫画 的明天。（考生如从其他角度作答，言之有理即可） 主旨不符，不选。故本题选A。 暑假作业十一 探索认识的奥秘与寻觅 6.选D00后价值判断和价值选择让不少“过来人”直呼厉 社会的真谛 害，这体现了价值判断和价值选择具有社会历史性特征，① 正确。进行价值判断和价值选择应站在最广大人民的立场 1.B2.B3.A4.B 上，②错误。价值判断和价值选择有客观的标准，正确的价 5.选D即便人类目前的科学技术已经长足进步，但依然做不 值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，必 到像预报天气一样提前预报地震发生。这说明人们对客观 须自觉站在最广大人民的立场上，③错误。对钟芳蓉的高 世界的具体认识有待于进一步深化、扩展和向前推移，客观 考志愿的不同看法，体现了价值判断与价值选择往往因人 事物的复杂多变和认识能力受限使人们对真理的认识尚需 而异，④正确。故本题选D。 过程，故②④入选。实践是认识的目的，故①错误。认识具 7.选D正确的价值观可以指导人们正确地改造客观世界， 有反复性、无限性和上升性，单个人的认识能力是有限的，但 故①不选。材料并未涉及不同认识主体的价值判断和价值 整个人类的认识能力是无限的，人们能够在实践中认识和发现 选择是有差异的，故②不选。改善人民群众生活，让黄河成 真理，在实践中检验和发展真理，故③错误。故本题选D。 为造福人民的幸福河，这启示我们应当把人民群众的利益 6.选B②“总是”说法太绝对，社会意识具有相对独立性，有 作为最高的价值标准，故③入选。要贯彻新发展理念，遵循 时先于有时落后于社会存在；③观点错误，社会意识的变化 自然规律和客观规律，这要求在遵循客观规律的基础上进 要依赖于社会存在的变化，而不是“独立”于社会存在；材料 行的正确价值选择，故④入选。故本题选D。 中“一带一路”是中国顺应时代发展潮流，而提出的中国方 8.选B只有投身边疆教育才能真正实现其人生价值说法过 案、中国智慧，这体现了社会存在决定社会意识，故①符合 题意；材料中“一带一路”建设为沿线国家和全球经济发展 于绝对，①排除。张桂梅老师，扎根边疆实现教育梦想，奋 斗一线40余年。说明人生价值总是在个人与社会的统 注入了强劲动力，表明正确的社会意识能推动社会发展，故 中实现的，只有在劳动和奉献中才能创造和实现自己价值 ④符合题意。故答案为B。 7.选A法律制度属于上层建筑层面，全国人大编纂民法典， ②④符合题意。积极投身于为人民服务的实践是实现人生 规范电子交易行为，实现了上层建筑的自我完善，有利于促 价值