内容正文:
2021——2022学年第二学期期末教学质量检查高二历史试卷
一、选择题
1. 殷商时,商王依赖自称能沟通神人、上达民意、下传神旨的巫祝来统治国家,史官作为巫祝的一部分并为其服务;西周时,史官、史职秉承统治者的意志,把祖先上升到近于神的地位,史官、史职逐渐发展起来,巫祝的地位下降。据此可知,西周时期( )
A. 史学取得独立 B. 王权垄断神权
C. 人文精神发展 D. 专注祖先崇拜
2. 战国时期,边远地区的秦、楚、燕等国的社会经济也发展到相当水平,新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。据此可知,战国时期( )
A. 各国发展的不平衡性 B. 改革变法的必然性
C. 小农经济具有先进性 D. 宗法分封的落后性
3. 柳宗元在《封建论》中说:“秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情,私也,私其一己之威也,私其尽臣畜于我也。然公天下之端自秦始。”下列最能体现“秦之私”的是( )
A. 自称“始皇帝” B. 创建三公九卿制
C. 王位世袭发端 D. 地方全面郡县制
4. 中国古代皇帝一般有庙号、尊号、年号、谥号等称谓,下列属于同一类的是( )
A. 汉高祖、汉武帝、唐太宗 B. 开皇、贞观、开元
C. 光武帝、隋文帝、唐玄宗 D. 汉文、孝文、天宝
5. 第七世纪以降之长安,几乎为一国际的都会,各种人民,各种宗教,无不可于长安得之……异族入居长安者多,于是长安胡化盛极一时,好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官也。据此可知( )
A. 大唐文化的兼收并蓄 B. 大唐文化的泽被远西
C. 大唐文化的承前启后 D. 大唐文化的独创辉煌
6. 宋代政府打破唐代“工商之家不得预于士”的禁令,使商人获得了从政的权利。政府还制定法律,对勒索商人的官吏进行惩罚,如果“留滞(商人)三日加一等,罪止徒二年,因而乞取财物,赃轻者徒一年”。宋朝政府的做法( )
A. 有利于边弱危机缓解 B. 扩大了科举选官的范围
C. 旨在解决“三冗两积” D. 有助于社会秩序的稳定
7. 征服南宋以后,忽必烈发现不设法归依汉族传统,就无法成为令汉人心悦诚服的皇帝。一个方法是使这个政权具备华夏王朝系列,将其置于自公元前221年秦国统一北方算起的漫长的王朝系列。据此可知元朝的建立( )
A. 推进了民族交融 B. 摈弃了民族传统
C. 照搬了中原文化 D. 扩大了统治范围
8. 明清时代,出现了土地永佃权,也叫田面权.永佃权是佃农在按租约交租的前提下,永久租种某块土地的权利,地主出卖转让土地,不影响佃农继续租种.具有田面权的佃农,不但可以长期使用这块土地,并且有将田面权出卖、抵押和典当的自由。土地永佃权的出现( )
A. 彻底改变了社会经济结构
B. 加速了社会阶层的流动
C. 强化了封建人身依附关系
D. 有利于商品经济的发展
9. 如表康熙帝颁赐御书一览表(部分),从下述材料可知清朝( )
时间
康熙帝的御赐书法活动
康熙一十七年
赠王渔洋(入值南书房)石刻“清慎勤”三个大字,意为清正廉洁,慎行笃思,勤勉为政。
康熙二十三年
东巡曲阜,拜谒孔庙,赐匾“万世师表”。
康熙二十五年
御书“学达性天”四字匾额,颁发至宋儒周敦颐、张载、程颢、程颐、朱熹祠堂及白鹿洞书院。
康熙三十四年
因其“遭遇耿逆之变,守节尽忠”,御书“忠贞炳日”匾额,悬挂于范承谟专祠。
康熙四十二年
御书《督抚箴》(督抚的戒规)一篇,赐巡抚李光地。
A. 书院进入蓬勃发展时期
B. 统治者强化对主流思想的认同
C 选官标准发生重要改变
D. 程朱理学开始成为了官方哲学
10. 明清之际西方传教士带来的科技文化并不是当时西方先进的哥白尼、伽利略、牛顿的古典科学体系和实验思维方式,而是以上帝为中心的中世纪科学体系和经院哲学。对此现象理解较为恰当的是( )
A 阻碍了东西方科技文化交流
B. 旨在宣扬中世纪的科学技术
C. 借助实用科技减少传教阻力
D. 对中国科技发展无正面影响
11. 雅典城的帕特农神庙以结构均匀和比例协调著称于世。神庙的立面高与宽的比例为19:31,接近希腊人追求的“黄金分割比”。这一建筑特点( )
A. 突出了宗教信仰无上权威 B. 受到东方艺术风格影响
C. 服务于城邦政治生活需要 D. 体现人文与理性相结合
12. 清政府一向视海外华侨为“自弃王化”,对华工不予庇护。1872年,数起古巴华工惨案引起国际关注,迫于舆论压力,总理衙门派人前往古巴调查,后与西班牙签订《会订古巴华工条款》,并在古巴派驻领事保护侨民。这一转变( )
A. 缘于国际秩序的公正合理
B. 体现中国外交趋向近代化
C. 提升了海外华工政治地位
D. 打破了天朝上国的旧观念
13. 在印尼发现一艘9世纪造于阿拉