暑假作业三 生物与环境(A卷-基础巩固练)-【芝麻开花·暑假作业】2022年高二生物(配套新教材)

2022-07-07
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 稳态与调节
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2022-07-07
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 芝麻开花·高中暑假作业
审核时间 2022-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34155912.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中新课程暑假作业生物学二年级通用版 暑假作业三 生物与环境(A卷一基础巩固练) ·多维视角品生物 持续获得较大的鱼产量意味着,既要使鱼的产量维持在一个较高的水平,又不危害鱼种群数量增长的持 续性。种群的“S”形增长曲线,又称逻辑斯谛曲线,其另一种表示方式是以dN/dt为纵坐标,以V为横坐标, 这时,曲线为抛物线,呈倒钟形(见下图)。 MSY K/2 种群逻辑斯帝增长曲线的其他表现方式 该曲线表明,当V=K2时,种群的增长速率dN/dt最大;当N<K2时,随着种群数量N的增加,dNdt 不断增大;当N>K2时,随着种群数量N的增加,dNdt不断下降。据此,要持续获得较大的鱼产量,应尽量 使鱼的种群数量接近K2,此时鱼种群的增长速率较高,能够在保证持续产量的同时获得较大的鱼产量。当 N=K2时,这时的种群最大增长速率通常记为最大持续产量(MSY),相应的种群数量记为NMSY,也就是能 够提供最大持续产量的种群大小。 C.杀虫剂、来自电厂的废热均属于水体污 系赤目标展一展 染物 1.下列结合种群特征的概念图所作的分析, D.SO,和NO过量排放会导致水体富营 正确的是 ( 养化 。种群密度 取决于 3.泥浆生物反应器可用来处理被污染的土 江出帝迁入率)(⊙(② 壤,原理是将被污染的土壤用水调成泥浆 (®(① 状,并向其中加入部分营养物质和菌种等, A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响④ B.种群密度能准确反映种群数量的变化 在有氧条件下搅拌使微生物与污染物充分 趋势 接触,加速污染物的分解。下列相关叙述 C.陕西人口在春运期间数量变化主要取决 于图中①② 正确的是 ( D.预测种群数量变化的主要依据是④ A.土壤中的小型动物都属于消费者 2.下列关于人类与环境的关系的叙述,正确的是 () B.泥浆生物反应器能够实现物质循环 A.导致CO2全球平衡失调的主要原因是滥 C.加入的菌种进行有氧呼吸,属于分解者 砍滥伐 D.泥浆生物反应器属于一个小型的生态 B.在农田种植糯性和非糯性玉米增加了农 田的物种多样性 系统 暑假作业三生物与环境(A卷一基础巩固练) 4.下列有关调查种群密度的说法,错误的是 :7.天山北麓从山脚到山顶,依次是荒漠、草 ( 原、森林、草甸等群落类型,下列相关叙述 A.五点取样和等距取样是样方法取样的常 正确的是 () 用方式 A.不同海拔分布着不同的群落类型只受温 B.标记重捕法调查得到的种群密度一般不 度影响 是最精确的现实反映 B.不同群落中的生物能适应所处的非生物环 C.调查玉米、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密 境,是生物在进化过程中定向变异的结果 度,通常采用样方法 C.森林生物群落中的植物在垂直结构上有 D.将M只鹿标记后释放,在重捕获的n只 明显的分层现象,但草原生物群落中不 鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M× 存在分层现象 n)÷m只 D.研究表明,这些群落千百年基本不变,说 5.如图为生物圈碳循 环过程示意图,甲一 ③ ①@ 明这些群落达到了相对稳定的顶极群落 丁表示生态系统的 阶段 成分,①~⑦表示过 ⑦ 8.“垃圾分类就是新时尚”。为应对“垃圾围 程。下列叙述正确的是 ( 城”危机,陕西省西安市将生活垃圾分为可 A.②⑤⑥表示细胞呼吸,乙代表分解者 回收物(纸类、塑料、金属等)、厨余垃圾(固 B.③④⑦过程中碳以有机物的形式传递 体食物、蛋壳、茶渣等)、有害垃圾(电池、灯 C.甲→丙→丁构成捕食食物链 管、化学品等)和其他垃圾(除前3项以外的 D.物质和能量在食物链、食物网上流动时 生活垃圾)四类,并分别采取了不同的处理 不断循环利用 措施。下列说法错误的是 () 6.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是 A.对垃圾分类处理,实现了废物资源化和 ) 能量的循环利用 A.“野火烧不尽,春风吹又生”主要体现生 B.对垃圾分类处理,体现了生态工程的循 态系统具有抵抗力稳定性 环原理 B.“桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量 C.利用微生物处理垃圾,需要考虑微生物 的多级利用,提高了能量传递效率 C.生态系统的信息传递功能能调节种间关 的种类以及温度、水分等环境因素 系,对生态系统的稳定性起到了很好的 D.该措施有利于减轻环境污染,提高城市 维持作用 生态系统的稳定性和发展循环经济 D.引入外来物种可以增加生态系统的组 9.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度 分,是提高生态系统稳定性的最好措施 的研究”的说法中,正确的是 高中新课程暑假作业生物学二年级通用版 A.对于无法知道名称的小动物,可忽略,不 A.蝗虫间的流行疾病能影响其种群密度 必记录下它们的特征 B.阴湿多雨环境中蝗虫的K值大于干旱 B.丰富度的统计方法有两种:一是取样器 环境 取样法;二是目测估计法 C.调查蝗虫卵的密度能及时监控和预报 C.

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