第三单元（计划17-20）-2022八年级语文【期末暑假提优计划】部编版

４０　 第 三 单 元 计划１７词句积累 １．给加点字注音. 豁 然(　　) 平旷 (　　) 俨 然(　　) 窈窕 (　　)(　　) 阡陌 (　　) 垂髫 (　　) 篁 竹(　　) 诣 太守(　　) 清冽 (　　) 为坻 (　　) 为嵁 (　　) 参差 (　　)(　　) 翠蔓 (　　) 佁 然(　　) 俶 尔(　　) 雎鸠 (　　)(　　) 翕 忽(　　) 差 互(　　) 寂寥 (　　) 悄怆 (　　)(　　) 器皿 (　　) 箬 篷(　　) 衣褶 (　　) 寤寐 (　　)(　　) 篆 章(　　) 荇 菜(　　) 辗 转(　　) 蒹葭 (　　)(　　) 溯 洄(　　) 未晞 (　　) 道阻且跻 (　　) 在水之涘 (　　) ２．默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名. (１)窈窕淑女,　　　　　　. («关雎») (２)凄神寒骨,　　　　　　. (　　　　«小石潭记») (３)蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,　　　　　　. («蒹葭») (４)微君之故,　　　　　　　　? («式微») (５)坐观垂钓者,　　　　　　　　. (孟浩然«　　　　　　　　　　») (６)　　　　　　　　,儿女共沾巾. (王勃«送杜少府之任蜀州») ３．一词多义. (１) 乃 不知有汉:　　　　　　 乃 大惊:　　　　　　{ (２) 下见小潭,水尤清 冽:　　　　　　 以其境过清 ,不可久居:　　　　　　{ (３) 心乐 之:　　　　　　 似与游者相乐 :　　　　　　{ (４) 潭中鱼可 百许头:　　　　　　 斗折蛇行,明灭可 见:　　　　　　 高可 二黍许:　　　　　　 珠可 历历数也:　　　　　　 ì î í ï ï ï ï ï ï (５) 皆若空游 无所依:　　　　　　 同游 者:　　　　　　{ ４．写出下列各句中加点词的古今义. (１)芳草鲜美 古义:　　　　　　　　今义:　　　　　　　 (２)阡陌交通 古义:　　　　　　　　今义:　　　　　　　 ４１　 (３)悉如外人 古义:　　　　　　　　今义:　　　　　　　 (４)率 ①妻子 邑人来此 ②绝境 ① 古义:　　　　　　　　今义:　　　　　　　 ②古义:　　　　　　　　今义:　　　　　　　 (５)说如此 古义:　　　　　　　　今义:　　　　　　　 (６)无论 魏晋 古义:　　　　　　　　今义:　　　　　　　 (７)不足 为外人道也 古义:　　　　　　　　今义:　　　　　　　 ５．下列各项有错别字的一项是 (　　) A．珮环　　佁然　　翕忽　　斗折蛇行 B．差互　　寂寥　　器皿　　悄创幽邃 C．轩敞　　箬篷　　弥勒　　袒胸露乳 D．椎髻　　右趾　　衣褶　　窈窕淑女 ６．下列各项没有通假字的一项是 (　　) A．左手倚一衡木 B．便要还家 C．诎右臂支船 D．而计其长曾不盈寸 ７．下列对加点词解释不正确的一项是 (　　) A．缘 溪行,忘路之远近(沿着) B．遂 与外人间隔(于是,就) C．尝贻 余核舟一(赠) D．矫 首昂视(骄傲地) ８．下面“之”字的用法与其他三项不同的一项是 (　　) A．渔人甚异之 B． 乃记之 而去 C．能以径寸之 木 D．而竖其左膝,左臂挂念珠倚之 ９．名句默写. (１)表现桃花源人精神风貌的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　. (２)桃花源人来到这个与世隔绝的地方的原因是:　　　　　　　　　　　　. (３)　　　　　　,君子好逑. (４)求之不得,　　　　　　. (５)请写出一句写雨的古诗句:　　　　　　　　,　　　　　　　　. (６)挑兮达兮,在城阙兮.　　　　　　　　,　　　　　　　　! (７)«送杜少府之任蜀州»中能够表现王勃乐观、豁达的胸襟的诗句是:　　　　　　　　, 　　　　　　　　. (８)　　　　　　　,端居耻圣明. ４２　 计划１８语言运用 １．下列各句中,停顿不正确的一项是 (　　) A．复行/数十步 B．余人/各复延至其家 C．此人/一一为具言所闻 D．有良田、美池、桑竹/之属 ２．下列朗读节奏划分不正确的一句是 (　　) A．关关/雎鸠,在/河之洲. B．窈窕/淑女,琴瑟/友之. C．蒹葭/苍苍,白露/为霜. D．溯洄/从之,道阻/且长. ３．将下列句中省略的内容补充完整. (１)(　　　)见渔人,(　　　)乃大惊,(　　　)问所从来.(　　　)具答之.(　　　) 便要还家,(　　　)设酒杀鸡作食. (２)此人一一为具言所闻,(　　　)皆叹惋.余人各复延至其家,(　　　)皆出酒食. (　　　)停数日,(　　　)辞去. ４．下面一段话中有