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猫射 .心语文二年级人教版 的。甘蔗、甜菜也要有人种。 节、泼水节。每年的五月初五是 2.违反事物发展的客观规律办 端午节,为了纪念爱国诗人屈 事,急于求成,往往会适得 原,家家户户会包粽子、吃粽子, 其反。 门前挂艾草,南方人还会舞龙、 3.大象每天站着睡觉的时候, 赛龙舟。九月初九是重阳节。 就用两根竹竿把耳朵撑起来。 庆祝重阳节包括“晒秋”、登高远 可是,经常有小虫子飞进去,吵 眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳 得大象又头痛又心烦,最后大 糕、饮菊花酒等活动。所以,“晒 象把耳朵放了下来,有虫子飞 秋”也是一种典型的民俗。 来,大耳朵一扇,就能把它们赶 三、1.《二年级的小朵朵(注音版)》 跑。大象改变了想法。这篇文 第一节是毛毛虫老师的语文课, 章给我很大的启示,人家是人 到接读课文的环节,轮到作家叔 家,我是我,我是独一无二的, 叔了,他因为急着站起来,差点儿 要珍惜自己所拥有的,做好 把小课桌掀翻,连毛毛虫老师都 自己。 忍不住笑了。 古诗乐园 2.《猜猜我有多爱你》他望着 二、儿童散学归来早接天莲叶无 灌木丛那边的夜空,没有什么 穷碧鸣翠柳 一行上青天 比黑沉沉的天空更远了。 四、桃梅菊芙蓉桂花 3.《窗边的小豆豆》无论什么 我来推荐 样的身体,都是美的。 二、我还知道春节、元宵节、清明节、 植物乐园 端午节、中秋节、重阳节、火把二、青蛙土地 眼睛.0语文二年级人教版 古诗乐园 古诗乐园里的景色可 美了!不信,咱们去看看! 光回忆园 一、漫步在古诗园中,眼前的美景勾起了我无限的回忆。《村居》这首诗 你还记得吗?快默写下来吧! 村居 光怡情园 二、秀丽的景色真是让人应接不暇!你能用诗句来描绘下面的景色吗? 忙趁东风放纸鸢。 映日荷花别样红。 29 学力水平一快乐假期_人月可星期天气口”口 两个黄鹂_____, ___白鹭______。 三,我知道下列诗句描写的都是什么季节。 1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。() 2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。() 3.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。() 4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。() 5.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。() 6.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。() 百花园_ 四、百花盛开,美不胜收。想一想括号里原来都是什么花。 ·竹外()花三两枝,春江水暖鸭先知。(《惠崇春江晚景》) ﹒墙角数枝(),凌寒独自开。(《梅花》) ·待到重阳日,还来就()花。(《过故人庄》) ·荷叶罗裙一色裁,()向脸两边开。(《采莲曲》) ﹒人闲()落,夜静春山空。(《鸟鸣涧》) .0语文二年级人教版 光赏诗园 五、走出美丽的百花园,我们来到了赏诗园。读一读下面这首诗。 游子吟 孟郊 慈母手中线,游子①身上衣。 临行密密缝,意恐®迟迟归。 谁言寸草③心,报得三春晖④。 注释 ①游子:离家在外的儿子。 ②意恐:担心。 ③寸草:小草,比喻游子。 ④三春晖:春天的阳光,比喻母爱。 诗篇大意 儿子要远行了,慈母拿着针线为他缝制衣服。母亲一针针缝得 又紧又密,特别结实,是怕儿子迟迟难归。谁敢说那路边的小草,能 够报答春日阳光所赐予的光辉与温暖呢? 想一想 这首诗歌颂了什么? 31