《四方异声 --普通话和方言》教学设计 2021-2022学年人教版高中语文选修《语言文字应用》

《四方异音—普通话和方言》 【教学目标】 知识目标：了解现代汉语的七大方言组成；了解普通话和方言的关系。 能力目标：体会各地方言在语音、词汇、语法上与普通话的区别。 情感目标：培养对祖国各地语言的认同和热爱。 【教学重点】 探寻方言在语音、词汇、语法上与普通话的区别 【教学方法】 讨论、点拨、欣赏比较 【教学工具】 多媒体 【教学时数】 一课时 【教学过程】 一、导入新课： 徐志摩的《再别康桥》旋律很美，他想通过这首诗向我们传达他对康桥的依依惜别之情，如果我们这样读（播放方言版《再别康桥》），你是否能听懂，能否感知作者对康桥的恋恋不舍之情？（生谈感受）为什么听不懂？为什么感觉不到作者对康桥眷恋，不忍与之分别得情感呢？（生答）方言与普通话存在差异。那我们今天就来说说方言与普通话《四方异声—普通话和方言》 二、方言与普通话： 1、方言和普通话的定义 学生根据“工具箱”中所给知识，概括介绍： （1）什么是方言？ 明确：方言是指同一种语言在不同地域的分支，或者说是一种语言的地域变体。汉语就是一种有许多方言的语言。 （2）汉语中有几大方言？ 明确：七大方言：北方方言、吴方言、湘方言、闽方言、粤方言、赣方言、客家方言 （3）什么是普通话？ 明确：普通话是“以北京语音为标准语音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。(板书：语音、词汇、语法) （4）普通话也是一种方言吗？它与方言有何关系？ 明确：普通话是汉民族的共同语言，也是全中国各民族的通用语。从某种意义上说，普通话也是一种特殊的方言，也就是说，汉语是通过一个个具体的方言来体现的；但普通话又不同于方言。它是一种最具影响力和模范作用的权威方言。 2、寻找真相： 展示粤语歌《真的爱你》歌词 真的爱你 歌手：beyond    作词:小美    作曲:黄家驹 无法可修饰的一对手  带出温暖永远在背后 纵使啰嗦始终关注     不懂珍惜太内疚 沉醉于音阶她不赞赏  母亲的爱却永未退让 决心冲开心中挣扎     亲恩总可报答 春风化雨暖透我的心   一生眷顾无言地送赠 是你多么温馨的目光   教我坚毅望着前路 叮嘱我跌倒不应放弃   没法解释怎可报尽亲恩 爱意宽大是无限      请准我说声真的爱你 仍记起温馨的一对手   始终给我照顾未变样 理想今天终于等到     分享光辉盼做到