内容正文:
2020-2021学年第二学期期末检测
二年级语文
写字专项检测。
1. 请把下面的字写在横线上,注意写正确、端正、整洁。
是谁留下了满园欢笑?
______________________________
基础知识。
2. 把加点字的正确读音用“_____”画出来。
泡(pāo pào)茶 商量(liàng liang) 水坑(kēn kēng)
口罩(zào zhào) 轰炸(zhà zhá) 饲(cí sì)养
泥(lí ní)土 秩(chì zhì)序 的(dì dí)确
播撒(sǎ shǎ) 街坊(fáng fang) 打扫(sǎo sào)
3. 读拼音,写一写,将词语补充完整。
zuò( )位 bǔ( )充 农jù( )
一bān( ) 飘dàng( ) 马pǐ( )
4. 看拼音,写词语。
yóu xì zhuǎn wān zǔ guó yuán shǐ wèi dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5. 比一比,再组词
刻( ) 处( ) 邮( ) 扇( )
该( ) 外( ) 抽( ) 羽( )
积累运用。
6. 找方法,照样子,写一写。
(1)例:大(小) 正(反)
快( ) 冷( ) 长( )
(2)例:边(际) 伙(伴)
乌( ) ( )觅 甘( )
7. 想一想,找方法,填序号。
(1)“赚”“赔”“购”都以“贝”作偏旁,这样的字大都与______有关,而“焦”“煮”“蒸”这样的字则大多与______有关。
①首饰 ②火 ③钱财 ④水
(2)和诗句“拂堤杨柳醉春烟”中“拂”意思一样的词语是______,和诗句“碧玉妆成一树高”中“妆”意思一样的词语是______
①大堤 ②吹拂 ③化妆 ④仿佛
(3)想画面,“吆喝”适合用在第______种场合中。
①乘坐地铁时 ②图书馆学习时 ③学校操场上义卖活动时
(4)联系上下文,成语“亡羊补牢”中“亡”的意思是______。
①忘记 ②丢失 ③死亡
8. 根据课本内容,想一想,填序号。
(1)诗句“野火烧不尽”的后一句是______,诗句“散作满河星”的前一句是______
①春风吹又生 ②春种一粒粟 ③微微风簇浪
(2)和端午节有关的习俗是______
①贴春联 ②挂艾条 ③吃月饼
(3)劝说别人要讲信用时可以用______;劝说他人不要过于着急时,可以用______
①《揠苗助长》故事 ②失信不立 ③众人拾柴火焰高
(4)积累词语时,形容让人觉得非常好笑,可以选择______
①捧腹大笑 ②闷闷不乐 ③雪中送炭
9. 按要求,写句子。
(1)看到同学小明没有按要求排队,你该怎么劝说?写在下面的横线上。
________________________________________
(2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学拼音,一会儿教他们学本领。
_________一会儿____________,一会儿_____________,一会儿_______________
10. 按要求,填一填。
(1)用部首查字法查字典时,“默”要先查部首______,再查______画。
(2)杨万里诗中的西湖很美:“接天__________________,映日___________________。
(3)诗人高鼎的《村居》中充满快乐:“__________________,忙趁东风放纸鸢。”
(4)《咏柳》中的诗句让我们感受春天的神奇:“不知细叶谁裁出,_________________。
阅读:读短文,完成下面的练习。
伞
夏天,天