精品解析：山东省泰安市泰山区2021-2022学年八年级下学期期末化学试题

第二学期期末学情检测 初三化学样题 (时间：60分钟；满分：100分) 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Ca 40 一、选择题(本题包括12小题每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项序号填入下表相应空格内。) 1. 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是 A. 将煤液化得到煤油 B. 将石油分馏得到汽油、柴油 C. 将液态空气蒸馏得到氧气 D. 将二氧化碳降温、加压得到干冰 2. 对实验现象的准确观察和描述是基本的化学素养。下列关于物质燃烧的现象描述正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，有无色刺激性气味的气体生成 B. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体 C. 红磷在空气中剧烈燃烧，放热，有大量白雾生成 D. 蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成水和二氧化碳 3. 空气是一种宝贵资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等 B. 氮气的化学性质不活泼，常用作食品防腐剂 C. 氧气可以支持物质燃烧，说明氧气具有可燃性 D. 稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化 4. 下列现象能用质量守恒定律解释且正确的是 A. 水结成冰前后，质量保持不变 B. 50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL C. 蜡烛燃烧后生成物的质量之和等于蜡烛减少的质量与消耗氧气的质量之和 D. 4g氢气与36g氧气完全反应可生成40g水 5. 珍爱生命，关注安全。从安全角度考虑，以下做法正确的是 A. 家用电器着火，先切断电源，再用灭火器扑灭 B. 室内着火，应该迅速打开所有门窗通风 C. 为防止一氧化碳中毒，在炉子旁边放一盆水 D. 天然气泄漏，立即打开抽油烟机 6. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一， 该反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是 A. 甲中氮、氢原子个数比为1:3 B. 甲、丙和丁均为化合物 C. 乙中氧元素化合价为0 D. 生成的丙与丁的分子个数比为1:2 7. “生命至上安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：2C2H5SH +9O24CO2 +6H2O +2X。下列说法错误的是 A. 乙硫醇是由三种元素组成的化合物 B. 乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为2:6:1 C. X的化学式为SO2 D. 乙硫醇中硫元素的质量分数最大 8. “证据推理”是学好化学的基本素养。以下推理正确的是 A. 稀有气体可以做保护气，则做保护气的气体一定是稀有气体 B. 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素 D. 点燃氢气前需要检验纯度，则点燃可燃性气体前都要检验纯度 9. 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是 物质 M N Q P 反应前质量(g) 18 1 2 32 反应后质量(g) X 26 2 12 A. 反应后物质M的质量X=13 B. 该变化的基本反应类型是化合反应 C. 该反应中N、P两物质的质量比为5:4 D. 物质Q一定是该反应的催化剂 10. 以下关于燃烧和灭火的叙述中，正确的是： ①燃烧是一种缓慢氧化反应 ②一些着火点较低的可燃物，如果堆放不合理，空气不流通，时间久了易自燃引发火灾 ③“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是隔绝氧气 ④用嘴吹灭燃着的蜡烛是降低了蜡烛的着火点 ⑤篝火晚会时架空木柴，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧 ⑥“钻木取火”的原理是提高可燃物的温度达到其着火点 A ②④⑤ B. ①②③ C. ②⑤⑥ D. ①②⑤ 11. 如图表示五种物质间的关系。图中“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应的条件、反应物及生成物已经略去，下列分析错误的是 A. 物质X一定为H2CO3 B. 反应①元素化合价一定发生改变 C. 反应②一定吸收热量 D. 若反应③出现浑浊现象，该反应可用于检验二氧化碳气体 12. 下列对化学基本观念归纳和分析不正确的是 A.微粒观 B.分类观 ①铁、碳、氦气都是由原子构成的 ②保持水的化学性质的最小微粒是水分子 ①洁净的空气属于混合物 ②冰水混合物属于氧化物 C.变化观 D.守恒观 ①爆炸一定是化学变化 ②燃烧属于化学变化，在产生新物质的过程中，将化学能转化为热能和光能 ①质量守恒的原因是化学反应中原子的种类、数目、质量都